рпипппит
31.03.2021 03:33

1. Назовите объекты изучения наук представленных на рисунках АВСД



2. Расположи в правильной последовательности шаги к безопасному проведению исследования.
А. Определение возможных последствий

В. Меры защиты

С. Выявление источников опасности

Д. Принятие решений

Е. Действия в случае опасности

1___ 2 3 4 5


1. Назовите объекты изучения наук представленных на рисунках АВСД 2. Расположи в правильной посл

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
даданет
11.03.2022 07:23
 животных чаще встречается раздельнополость, т. е. наличие мужских и женских особей (самцов) и (самок), которые нередко различаются по размерам и внешнему виду (половой диморфизм).Половые клетки образуются в специальных органах — половых железах. Мелкие, снабженные жгутиком, подвижныесперматозоиды формируются в семенниках, а крупные неподвижные яйцеклетки (яйца) — в яичниках.Процесс оплодотворения у многоклеточных организмов, как и у одноклеточных, заключается в слиянии мужских и женских гамет. Как правило, затем сразу же происходит и слияние их ядер с образованием диплоидной зиготы
0,0(0 оценок)
Ответ:
Xela936
10.09.2022 09:42
Home Search Развитие Рост в широком смысле – это не только увеличение сухой массы клеток, но и последующая их дифференциация. Количество типов клеток различно у разных групп организмов: так, если у кишечнополостных наблюдается не больше десяти различных клеточных типов, то у человека их тысячи. Уровень дифференциации может быть таким высоким, что это препятствует даже росту или делению клеток (пример – нейроны). Механизм дифференциации пока досконально не изучен; по-видимому, гормоны «включают» и «выключают» гены, отвечающие за рост и дифференциацию, в соответствующие периоды жизни организма.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота