Б. Распределите растения по отделам и выберите органы, которые впервые появились у этих групп растений. [3]
1 – туя западная
2 - папоротник орляк 3- водоросль а слоевище
хламидомонада б. семяпочки
в. ризоиды
г. коробочка
Д. Корневище
е. Корень
Ж. стебель
3. Листья
и. спорангий
К. споры
л. Шишки
м. семена
CO
Н. Цветок
о. Плоды
п. листья-вайи​

Тип Хордовые: на ранних этапах эмбрионального развития имеется хорда - осевой скелет (в дальнейшем у людей развивается позвоночник). Над хордой располагается нервная трубка, замкнутая кровеносная системаПодтип Позвоночные (Черепные): наличие черепаКласс Млекопитающие: волосяной покров, внешнее ухо, кожа с разнообразными железами (потовые, сальные, молочные), зубы трёх типов: коренные, резцы, клыки (2 поколения), альвеолярные лёгкие, четырёхкамерное сердцеОтряд Приматы: конечности хватательный типа, размеры головного мозга: ~1300г, 1600-1700 см³, бинокулярное цветное зрение, 2 молочные железы

Речь бывает: внешняя и внутренняя.
Внешняя - позволяет мысленно представить, что мы собираемся сделать, осуществить выбор. 
Внутренняя - позволяет обращаться к кому-либо или чему-либо, говорить о чем-либо и предлагать мысль.
Память. Виды: моторная, слуховая, оперативная, кратко долговременная, зрительная.
Память нужна для запоминания, для размышления, для сохранения личности.
Воображение - создание представлений и мысленных ситуаций, ранее не воспринимавшихся человеком в действительности.
Мышление на основе известных знаний добывать новую информацию.