1. Характерные особенности лессов? 1) Плохая водопроницаемость, отсутствие микроагрегатности;
2) Отсутствие карбонатов;
3) Карбонатность, пылевато-суглинистый гранулометрический состав;
4) Плотное сложение, отсутствие пористости.
2. Определение интрузивных пород?
1) Глубинные магматические породы; 2) Излившиеся на поверхность магматические породы;
3) Метаморфические породы; 4) Осадочные породы.
3. Какие почвообразующие породы преобладают на равнинах?
1) Осадочные третичные; 2) Осадочные четвертичные;
3) Метаморфические; 4) Магматические.
4. Что такое эффузивные породы?
1) Это осадочные четвертичные отложения; 2) Это осадочные третичные отложения;
3) Это метаморфические породы; 4) Это излившиеся на поверхность магматические породы.
5. Характерные особенности аллювиальных отложений (русловых и пойменных)?
1) Глинистый или тяжелосуглинистый гранулометрический состав;
2) Часто выраженная слоистость; 3) Карбонатность; 4) Легкий гранулометрический состав.
6. Определение метаморфических пород?
1) Вторичные массивно-кристалические породы, образовавшиеся из магматических или осадочных в недрах Земли под воздействием высоких давлений и температур; 2) Изверженные вулканические отложения; 3) Осадочные третичные отложения; 4) Осадочные четвертичные отложения.
7. Характерные особенности моренных отложений?
1) Хорошая отсортированность и однородность;
2) Неоднородный гранулометрический состав, наличие валунов;
3) Хорошо выраженная слоистость, пылеватый гранулометрический состав;
4) Хорошо выраженная вертикальная трещиноватость.
8. Какие породы преобладают в качестве почвообразующих?
1) Магматические; 2) Метаморфические; 3) Осадочные третичные; 4) Осадочные четвертичные.
9. К каким породам относятся сланцы и гнейсы?
1) Магматическим; 2) Метаморфическим; 3) Осадочным; 4) Магматическим эффузивным.
10. Характерные особенности покровных суглинков?
1) Наличие камней, гальки;
2) Хорошая отсортированность, высокое содержание пылеватых фракций;
3) Карбонатность; 4) Неоднородность гранулометрического состава.

Парацельс-один из величайших умов эпохи Реформации. Как и его отец Парацельс изучал медицину  в Германии, Франции и Италии и получил В 1515 г. степень доктора медицины.После этого он  странствовал по Европе и продолжал изучать медицину и алхимию.
 В 1526 г. Парацельс стал профессором университета и врачом в Базеле. В университете он читал лекции на немецком языке, хотя это было в то время большой дерзостью так как в основном использовалась латынь.  Лекции его были очень интересными и привлекали много слушателей. В своих лекциях он выступал против схоластической медицины и слепого почитания авторитета Галена и этим настроил против себя многих врачей и аптекарей В 1528 г. Парацельсу пришлось покинуть Базель, где ему угрожал суд за вольнодумство. Последние годы жизни он провел в скитании по городам Баварии, Швейцарии, был даже в Прусси, Польшу и в итоге поселился в Зальцбурге, где  у него появился могущественный покровитель в лице архиепископа и пфальцграфа рейнского. Здесь он и умер в 1541 г. По некоторым данным причиной смерти была насильственная смерть Парацельс в своей теории  отвергал  учение о четырёх соках человеческого тела и считал, что все организменные процессы являются химическими.
Он выделял  4 группы причин болезней:
1)      космические и атмосферические влияния
2)      анатомо-физиологические свойства организма
3)      психические влияния
4)      Божье попущение.
Он учил, что в составе живого тела участвуют три вещественных начала, которые входят в состав всех тел природы. Это  ртуть, сера и соль. В здоровом они находятся  в равновесии; если же одно из них преобладает над другими или находится в меньшем количестве, то появляются различные заболевания
Парацельс изучал влияние различных химических элементов и соединений, применял на  практике препараты меди, ртути, сурьмы и мышьяка. Он также выделял лекарства из растений и использовал их в виде эликсиров. Благодаря Парацельсу появились  представление о дозировке лекарств Однако многие его взгляды имеют мистический харатер. Известно что Парацельс не отрицал возможности получения философского камня.Также в его трудах можно найти подробный рецепт приготовления гомункулуса(искусственного человека)
 Парацельс при жизни неоднократно говорил: "Я буду мёртв, но мои учения останутся жить".И это действительно так ведь  до сих пор многие ученые возвращаются к его трактатам и  его имя на слуху.

Оплодотворение внутреннее. Развитие зародыша происходит в яйце Развитие чаще прямое (откладка яиц) , имеется и живорождение. . У пресмыкающихся прямое постэмбриональное развитие -это когда родившийся организм отличается от взрослого меньшими размерами и недоразвитием органов. В случае прямого развития молодая особь мало чем отличается от взрослого организма и ведет тот же образ жизни, что и взрослые. Этот тип развития свойственен, например, наземным позвоночным.. ( а у земноводных непрямое--с метаморфозами--например головастик) За детёнышами ухаживают в зависимости от вида: черепахи, ящерицы, крокодилы… Черепахи практически сразу после рождения оставляют своё потомство, крокодилы же следят за ним, и перетаскивают совсем маленьких детёнышей у себя в пасти