Орел и Лисица подружились и стали жить рядом. Орел на дереве, а лиса под деревом в норе. У обоих появились детеныши. Орел, однажды, съел детенышей лисицы, когда не было ее. Ведь орел — хищная птица. Лисица не смогла ничего сделать. Но однажды, орел увидел людей, которые жарили мясо на огне. Он схватил это горящее мясо и принес в клюве своим детям. Те обожглись и вылетели из гнезда. Лисица их и съела.
Такое случилось возмездие орлу за его деяния.
Мораль: Всегда человека будет ожидать возмездие за его дела.
Объяснение:
После оплодотворения у цветковых (покрытосеменных
растений) образуются плоды. Плод в основном образует-
ся из завязи пестика. Однако в его образовании могут уча-
ствовать и другие части цветка, например, околоцветник,
цветоложе и др. Плод состоит из околоплодника и семени.
Плоды в основном бывают двух видов: 1) если плод
образуется непосредственно из завязи, его называют
настоящим плодом (абрикос, вишня, персик, слива,
черешня); 2) если при формировании плода, помимо за-
вязи, участвуют и другие части цветка, такой плод на-
зывают ложным плодом (яблоко, груша, айва). Плоды,
во-первых, сохраняют семя до его созревания от внешних
воздействий; во-вторых распространению
семян. Если околоплодник сочный, толстый, то такие
плоды называются сочными (абрикос, вишня, персик) . Но если околоплодник тонкий, без мякоти, сухой, такие плоды называются сухими плодами (горох, маш, фасоль, пшеница, кукуруза и др.). К сочным плодам
относятся костянка, ягода, яблоко и тыквина.
(Значение плодов в природе и жизни людей.)
Плодами дикорастущих растений питаются все живые организмы в
природе. Часть плодов, упав на землю, разлагается и обогащает ее органическими веществами. Люди употребляют
плоды непосредственно в натуральном виде или изготав-
ливают из них различные продукты питания.
Объяснение:
