решить биологию Задание 5. (3 пункта)
Прочитай описание проведённого исследования.
Ральф хотел исследовать растворение сахара в воде. Он взял два стакана и в оба налил одинаковый объём тёплой воды. Ральфу казалось, что если сахар размолоть в кофемолке, он растворится быстрее. В один стакан мальчик насыпал чайную ложку сахарной пудры, а в другой – чайную ложку сахарного песка, после чего приготовленную в одном и втором стакане смесь тщательно размешал. Сахарная пудра растворилась быстрее.
Сформулируй проблему, которая была исследована, а также гипотезу! Выпиши предложения, в которых описана экспериментальная деятельность.
Исследуемая проблема:
Гипотеза:

ПЛАН ОТВЕТА на вопрос: "Значение растений в природе и жизни человека":
ЗНАЧЕНИЕ В ПРИРОДЕ.
1.Растения-автотрофы.
2. Растения-начальные звенья в пищевых цепях в биогеоценозах.
3. Кислород - побочный продукт фотосинтеза.
4. Растения-участники круговорота веществ и энергии.
5. Космическая роль растений.

ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА.
1.Сырьё для пищевой промышленности. Дары леса. Дары моря.
2.Лекарственное сырьё.
3.Строительный материал.
4.Топливо.
5.Сырьё для текстильной промышленности, лён, хлопок, натуральные волокна.
6.Масличные культуры. Зерновые культуры.
7. Корм в животноводстве (трава, водоросли, сено, силос) .
8.Сырьё для бумажной, химической промышленности.
9.Эстетическое значение. Декоративное цветоводство. Аквариумные растения. Оранжереи.
10.Значение растений для пчеловодства, садоводства.
11.Растения - объекты селекции, генной инженерии.
12.Водоросли и их применение.

1.  Семена и плоды растений распространяются с ветра (клен, одуванчик, берёза, ель, сосна), воды (чилим, плоды сейшельские пальмы, кувшинка), самораспространяются (бешеный огурец), птицами (рябина, орешник), животными или человеком (череда, незабудка, репейник)  .

2. Такие семена и плоды имеют вырасты, которые называют крылатками, разного вида парашют км и хохолки, которые увеличивают летучесть плода и семян.  

3. Плоды и семена растений, распространяемые животными и человеком,имеют всякие крючки и зацепки, позволяющие зацепиться за шерсть или одежду, а ещё они покрыты липким веществом.

4.с ветра, человека, птиц, животных.