Учащиеся провели следующий эксперимент. Сначала на паутину они аккуратно положили кусочек чистой бумаги. Паук на нее не
среагировал и оставался неподвижным. Потом на паутину также
аккуратно положили кусочек бумаги, на которой была раздавлена
муха. Паук напал на бумагу и опутал ее паутиной. Объясните по-
ведение паука.
