Основним об'єктом вивчення гельмінтології є..? ​

Дано:
А - пурпурная окраска (доминирующий ген, всегда обозначаем большой латинской буквой)
a - белая окраска цветов (рецесивный ген, обозначаем той же буквой, но маленькой, если это гены из одной алели)
В - колючая семенная коробка
b - гладкая семенная коробка
Р (родители): А_bb*ааВ_ (пишем прочерки, потому что не знаем, какой ген в паре, ведь присутствие хоть одного доминантного гена дает доминантный признак, хотя другой ген может быть и рецесивным
F1 (дети первого поколения): 320 - А_В_ , 432 - А_bb
Решение:
Так как в F1нет ни одного цветка белого, значит, первый родитель у нас был полностью доминант по окрасу- ААbb, а так как коробочки разные, то второй родитель по второму признаку - гетерозигота - ааВb. Итак, имеем:
Р: ААbb*ааВb
гаметы: Аb + (аВ +аb)
F1: АаВb + Ааbb
320 432
Характер наследования - доминантный

2. Потому что есть и в воде растения и на земле. 

1.Так как условия вегетации водяных растений, а также тех, что в определенный период нуждаются в мокрой земле, весьма значительно отличаются от жизненных условий, необходимых растениям, выращиваемым на нормальных садовых почвах, то понятно, что для озеленения прибрежных мест можно использовать лишь определенные виды культур. Они разделяются на три главные группы: болотные, влаголюбивые и водяные.

3. У многих влаголюбивыхрастений по краям листа есть водяные устьица, через которые выводится вода, т.к. при высокой влажности воздуха воду испарять трудно.

 4. Воды то много, а самой влаги окружающей не хватает