Урок № 12 Тема уроку: Тематичне оцінювання з теми «Адаптації»
Завдання: варіант на вибір
Тематичне оцінювання з теми
«Адаптації»
І-варіант
І рівень (0, за правильну відповідь)
1. Прикладом стратегії адаптації є:
А) формування різних видів хлорофілу Б) зміна еритроцитів на високогір’ї
2. Дерев’янистою рослиною є:
А) секвоя Б) бегонія
3. Екологічно пластичним видом є:
А) панда сірий Б) кульбаба лікарська
4. Прикладом коадаптації є:
А) квіти та комахи-запилювачі Б) фотоперіодизм
5. Аеробіонтом є:
А) дощовий черв’як Б) кіт лісовий
6. Пойкілотермним організмом є:
А) ящірка прудка Б) миша хатня
ІІ рівень ( за правильну відповідь)
7. Організми, що населяють ґрунтове середовище існування:
А) гідробіонти Б) аеробіонти В) онтобіонти Г) едафобіонти
8. Прикладом симбіозу є:
А) конкуренція Б) паразитизм В) хижацтво Г) коменсалізм
9. Ендогенними біологічними адаптивними ритмами є:
А) температура Б) тиск В) вироблення гормонів Г) їжа
ІІІ рівень ( за виконане завдання)
10. З’єднайте гідробіонти з їх представниками:
Планктон Водомірка, ряска, сальвінія плаваюча
Нейстон Бактерії, одноклітинні тварини та водорості
Нектон Ламінарія, актинія, гідра прісноводна
Бентос Морська черепаха, морський окунь
ІV рівень ( за правильну відповідь)
11. Дайте визначення поняттям:
Адаптація – це ……………………………………………………………………
Середовище існування – це ……………………………….……………………………
