Изучение осанки с визуальных наблюдений Цель работы: оценить осанку в положении стоя. Оборудование: зеркало. Ход работы 1. Приняв привычную позу непринужденно стоящего человека, проведите перед зеркалом визуальные наблюдения за положением своих плеч. Отметьте, на одном ли уровне находятся ваши плечи. 2. Предварительно сняв обувь, прислонитесь спиной к вертикальной стене таким образом, чтобы пятки касались стены. (Положение спины непринуждённое.) Отметь- те точки касания стены вашим телом. При нормальной осанке точки касания стены должны быть следующими: пятки, икры, ягодицы, спина, затылок. 3. Встаньте к стене, максимально выпрямив спину. Попробуйте в пространство меж- ду поясницей и стеной просунуть кулак. При нормальной осанке в пространство между стеной и поясницей кулак не должен проходить (проходит только выпрямленная ладонь). 4. Полученные данные занесите в таблицу. Изучение осанки Выводы Результат Наблюдения за осанкой Уровень плеч Точки касания стены Поясничный изгиб 5. Сделайте вывод о состоянии своей осанки. Какие меры необходимо предприни- мать для улучшения и сохранения нормальной осанки?
Тело многоклеточных животных состоит из множества клеток, отличающихся друг от друга строением и функциями. У большинства многоклеточных животных формируются ткани, из которых, в свою очередь, образуются органы и системы органов. Процессы жизнедеятельности у них регулируются не только с биологически активных веществ, но и нервной системы. Эта регуляция обеспечивает поддержание гомеостаза — относительного постоянства химического состава и свойств организма. Многоклеточным животным характерно преимущественно половое, реже — вегетативное размножение. Они заселили все основные среды обитания — водную, наземно-воздушную, почвенную и организмы других существ.
Предпосылкой к появлению многоклеточных форм жизни стали колониальные одноклеточные организмы. Их дочерние клетки после воспроизведения не отделяются от материнской и существуют в непосредственном соприкосновении. Являясь, как и все одноклеточные главным образом принимающей стороной в информационных взаимодействиях они вступать только в самые примитивные виды взаимного обмена информацией, связанные, например, с информацией о физическом их контакте. Внешняя информация из среды принимается и реализуется каждым членом колонии самостоятельно. Их совместная деятельность ограничивается самим фактором создания единого физического тела в целях выживания каждой отдельной особи.
Простейший пример групповой реализации информации дают амебы. В голодном состоянии они выпускают вещество (одна из составляющих ДНК) , это вещество воспринимается другими как информация заставляющее их группироваться. Образуя этим единую слизь (некое подобие колониального организма) , они передвигаться значительно быстрее, чем поодиночке. Достигая питательной среды, слизь распадается на отдельные амебы, и они опять действуют как самостоятельные объекты.
Многоклеточные организмы отличаются от колониальных организмов, прежде всего разделением функций отдельных групп клеток при взаимодействии со средой, их общей особенностью является то, что, как и колония одноклеточных, многоклеточный организм вырастает из одной материнской клетки. Разделение функций клеток в совместной их деятельности как целого требует согласования их действий между собой. Это согласование достигается комплексом происходящих между ними управляющих и следящих информационных взаимодействий. В многоклеточном организме появляются клетки вступать в информационные взаимодействия с другими клетками в качестве передающей стороны. Во всем остальном клетка в многоклеточном организме взаимодействует с другими клетками принципиально так же, как одноклеточный организм взаимодействует с элементами его внешней среды. Принципиальное отличие проявляется только в процессе самовоспроизведения клетки. Дочерняя клетка не всегда становится полной копией материнской клетки. На процесс самовоспроизведения клетки оказывает влияние ее информационное взаимодействие с окружающими клетками и внешней средой организма. ДНК в дочерней клетке полностью копируется с ДНК материнской клетки, а комплекс остальных элементов может значительно отличаться. Таким образом, центральный элемент информационного управления взаимодействий элементов клетки в каждой клетке один и тот же, но выполняет только ту часть своих функций, которая соответствует взаимодействию с имеющимися в клетке другими элементами.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
