2. Используя информацию параграфа, заполните таблицу «Линия сравнения».
Линия сравнения
Органические
вещества
Неорганические
вещества
т
Образуют тела
живой /неживой
природы
Наличие углерода
Прочность и
долговечность
Температура
плавления и
Кипения
Пример вещества
ина -​

Хорошо, рассмотрим данный текст и разделим его на смысловые части:

"РАЗДЕЛИТЕ ТЕКСТ НА СМЫСЛОВЫЕ ЧАСТИ И К КАЖДОЙ ЧАСТИ ПРИДУМАЙТЕ НАЗВАНИЯ!"

Смысловая часть 1: "РАЗДЕЛИТЕ ТЕКСТ НА СМЫСЛОВЫЕ ЧАСТИ"
В данной части автор задает нам задачу разделить текст на смысловые части.

Смысловая часть 2: "И"
В данной части автор просит перейти к следующей части текста, которая описана в следующем предложении.

Смысловая часть 3: "К КАЖДОЙ ЧАСТИ ПРИДУМАЙТЕ НАЗВАНИЯ!"
В данной части автор просит придумать названия к каждой смысловой части.

Исходя из этой структуры, мы можем выделить следующие названия для каждой смысловой части:

1. "Разделите текст на смысловые части"
2. "Далее"
3. "Придумайте названия"

Таким образом, текст разделен на три смысловые части, а к каждой части даны соответствующие названия.

1) Ответ: 2) хитиновый покров.
Обоснование: Членистоногие имеют тело, покрытое твердым хитиновым покровом, который является защитой для их внутренних органов и тканей.
Пояснение: Хитиновый покров у членистоногих состоит из жесткого материала, который помогает защитить их тело от внешних повреждений и воздействий окружающей среды.

2) Ответ: 3) насекомые.
Обоснование: Насекомые дышат при помощи трахей - специальных трубочек, которые проникают в ткани и органы животного, обеспечивая поступление кислорода непосредственно к клеткам.
Пояснение: Трахеи расположены внутри тела насекомых и делают возможным передвижение кислорода извне к клеткам для обмена газами.

3) Ответ: 1) много пар ног.
Обоснование: У паукообразных большинство видов имеют восемь пар ног, что делает их одним из самых характерных признаков этой группы.
Пояснение: Восьминогие пауки, такие как тарантулы или человеческие клещи, имеют восемь пар ног, каждая из которых выполняет различные функции для передвижения и охоты.

4) Ответ: 2) головогрудь и брюшко.
Обоснование: Тело ракообразного состоит из двух основных отделов - головогруди и брюшка. Головогрудь содержит органы для пищеварения и передвижения, а брюшко - органы для дыхания и размножения.
Пояснение: Отделение тела на голову, грудь и брюшко является характерным чертой ракообразных, таких как крабы или раки.

5) Ответ: 2) насекомые.
Обоснование: Стрекозы относятся к классу насекомых, которые являются самой разнообразной группой животных на Земле.
Пояснение: Насекомые характеризуются наличием трех сегментированных телесных отделов, шести ног и крыльев.

6) Ответ: 2) жабры.
Обоснование: Органом дыхания ракообразных являются жабры, через которые они получают кислород, находясь в водных средах.
Пояснение: Жабры - это специальные органы, расположенные на брюшной стороне ракообразных, которые обеспечивают газообмен с окружающей средой.

7) Ответ: 2) куколка.
Обоснование: Насекомые с неполным превращением проходят через три фазы развития: яйцо, личинка и взрослое насекомое. У них отсутствует стадия куколки.
Пояснение: Куколка - это стадия развития насекомых с полным превращением, когда насекомое проходит через значительные изменения внешнего вида перед тем, как превратиться во взрослое насекомое.

8) Ответ: 4) блоха.
Обоснование: Блохи - это паразитические насекомые, которые питаются кровью млекопитающих и птиц.
Пояснение: Паразитический образ жизни характеризуется тем, что животное (в данном случае блоха) питается и существует за счет другого организма (хозяина), что может вызывать различные проблемы для него.

9) Ответ: 1) чесоточный клещ.
Обоснование: Чесоточный клещ относится к классу паукообразных, так как имеет две пары ног и принадлежит к той же группе, что и тарантулы, пауки и скорпионы.
Пояснение: Паукообразные - это класс членистоногих, включающий пауков, скорпионов, клещей и других животных, которые имеют восемь ног и две пары жвал.

10) Ответ: 3) жук.
Обоснование: Развитие жука проходит через полное превращение, включающее стадии яйца, личинку, куколку и взрослое насекомое.
Пояснение: У жуков развитие с полным превращением позволяет им претерпеть значительные изменения внешнего вида и структуры во время своей жизненного цикла.