3. Из предложенного списка выберите и запишите в таблицу виды и роды растений: астра татарская, черемуха, смородина тараножка, лиственница, береза повислая, , тополь серебристый, одуванчик.

1 - минеральные
2 - питательные вещества
3 - белки, жиры, углеводы, клетчатка
4 - растения получают и накапливают минеральные вещества из земли, а человек и животные получают их потребляя растения.
5 - например паваренная соль (натрий и хлор). Говорит о том что человек потребляет их с пищей, а они (минеральные соли) участвуют почти во всех жизнедеятельных процессах. Натрий участвует в регулировании количества воды в организме, а хлор, соединяясь с водородом, образует соляную кислоту желудочного сока
6 - воды
7 - нет. Пища=энергия. двигаясь организм расходует энергию .нет пищи - нет энергии - нет жизни
8 - а)нет растений - нет травоядных => нет хищников
9 - 
11 - увеличиватся
12 - деления

1. Листовая пластина(фотосинтез, дыхание), черешок(механическая, т.е. поворачивает лист в нужное положение), прилистник, основание листа(удерживает лист на стебле).
2. Листья, у которых есть черешок. Яблоня, береза, липа.
3. Листья, у которых нет черешка. Алоэ, цикорий, лен.
4. Листья, у которых не одна, а несколько листовых пластин. Рябина, чина.
5.  Простые: цельные(груша), лопастные(дуб). Сложные: пальчатый(люпин), тройчатый(клевер), парноперистый(чина), непарноперистый(шиповник). Также по форме: округлын, овальные, сердцевидные и игольчатые. По форме края пластинки: зубчатый, цельный, городчатый, пильчатый, выемчатый.