рекомбинация между расположенными далеко друг
от друга генами может привести к увеличению числа кроссо-
верных организмов в потомстве анализирующего скрещивания
до 50 %, имитируя независимое наследование изучаемых при-
знаков. Поэтому при составлении карт расстояния между дале-
ко расположенными генами следует использовать не непосред-
ственный подсчет числа кроссоверных особей в анализирующих
скрещиваниях, а сложение расстояний между многими близко
расположенными друг от друга генами, находящимися внутри
изучаемого протяженного участка. В этом случае сцепление
между далеко расположенными генами можно установить по их
сцепленному наследованию с промежуточно-расположенными генами, которые в свою очередь сцеплены между собой. В ре-
зультате такого метода определения расстояний между генами
длины карт хромосом могут превышать 50 морганид.
Метод цитологических карт основан на использован.
Следовательно 1моргинид =1%
Головной мозг человека (лат. encephalon) является органом центральной нервной системы, состоящей из множества взаимосвязанных между собой нервных клеток и их отростков.
Головной мозг человека занимает всю полость мозгового отдела черепа, кости которого защищают головной мозг от внешних механических повреждений. B процессе роста и развития головной мозг принимает форму черепа. Внешне мозг напоминает студенистую массу желтоватого цвета, поэтому в древности считали, что это вещество, которое охлаждает кровь, и при бальзамировании трупов его не хранили.
Головной мозг подразделяют на пять отделов:1) продолговатый мозг (myelencephalon, или medulla oblongata);
2) задний мозг (metencephalon), состоящий из моста (варолиева) и мозжечка;
3) средний мозг (mesencephalon), в котором располагаются ножки мозга и четверохолмие;
4) промежуточный мозг (diencephalon), состоящий из зрительного бугра (таламус), надбугорья, подбугорья и забугорья;
5) конечный мозг (telencephalon), или большие полушария.
(рис.4)
Экран 5. (Верхняя строка) Практическая работа: « Строение головного мозга».
Демонстрация текста + озвучивание: «Перед проведением практической работы необходимо ознакомиться с инструкцией».
Предложения появляются последовательно над рисунком.
Разберите модель головного мозга на две части.
Пользуясь рисунком в учебнике и таблицами, найдите продолговатый мозг, мост, средний и промежуточный мозг, большие полушария, мозжечок.
Рассмотрите большие полушария головного мозга. Найдите борозды и извилины.
По основным бороздам выделите доли полушария: лобные, теменные, височные и затылочные.
Зарисуйте полушария сбоку и укажите его области.
Соберите модель головного мозга. В ее нижней части найдите места выхода черепно-мозговых нервов. Определите отделы мозга, от которых отходят некоторые из них.
Объяснение:
