Объяснение:
1)Папоротники,хвощи,плауны.
2)Обитают во влажных местах, часто под пологом леса, на болотах, или на полях с кислыми почвами.
3)У папоротников есть корневище, и есть вайи, листьев у папоротника нет-их заменяют вайи-сильно рассечёный стебель.У плаунов ползучий стебель, много маленьких листьев, напоминающих хвою-плауны декоративны.Хвощи являются трудноистрибимыми сорняками.У хвоща длинное ветвящиеся корневище.
4)папоротники спорофиты, т. е. их размножение и распространение зависит от воды- куда водичка занесла, там и произрастают
1)Проводящие ткани -- это ткани растений,которые служат для проведения по растению питательных веществ и продуктов,растворенных в воде.(я вспомнила только это)
2)Во-первых, они так защищены от неблагоприятных внешних факторов - солнца и дождя. А во-вторых, им так проще высевать споры на землю..
Лабораторная работа.
Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку.
Оборудование:
секундомер или часы с секундной стрелкой.
Предварительные пояснения:
Цель этой работы - познакомиться с функциональными пробами, позволяющими выяснить степень тренированности своего сердца. Для этого измеряют частоту сердечных сокращений (ЧСС) в состоянии покоя и после дозированной нагрузки. На большом статистическом материале выяснено, что у здоровых подростков (после 20 приседаний) ЧСС возрастает на 1/3 по сравнению с состоянием покоя и нормализуется спустя 2-3 минуты после окончания работы. Зная эти данные, можно проверить состояние своей сердечно-сосудистой системы.
Ход опыта:
1. Измерьте пульс в состоянии покоя. Для этого сделайте 3-4 измерения за
10 с и среднее значение умножьте на 6.
2. Сделайте 20 приседаний в быстром темпе, сядьте и тут же измерьте ЧСС за 10 с.
3. Повторите замеры через каждые 20 с. Определите ЧСС за 10 с. (При замерах 20 с отсчитывается от конца предшествующего измерения.)
4. Свои результаты оформите в виде таблицы, приведенной ниже.
