При 2. Передайте основную мысль текста, используя «Метод четырех предло
жений».
Мнение (1 предложение)
Доказательство (1 предложение)
Приведите пример, связанный с жизнью (1 предложение)
Вывод (1 предложение)​

1) Словесно-логическая, присуща только человеку.
2) за счёт деления клеток костной ткани, деления клеток хрящевой ткани на концах костей, деления клеток надкостницы и за счёт растяжения при сокращении мышц.
3)Дендрит
4)микроэволюция
5)Линней
6)Дезоксирибоза
7)Биологический прогресс
8)Лизосомы и пероксиомы
9)формирование нейрулы
10) всего 2 фазы развития зародыша: Фаза нейруляции - образование осевых органов: нервной трубки, хорды. И фаза построения отдельных органов. (провизорных органов) Провизорные органы функционируют у зародыша и отсутствуют во взрослом состоянии. 
11)Из лёгких и дыхательных путей, по которым воздух проходит в лёгкие и обратно.
12)Метаморфоз
13)Естественный отбор
14)Гаплоидный
15)Газовый состав первичной атмосферы Земли.
16)

Чем ярче и крупнее цветок растения, тем меньше чувствуется запах . А как сильно пахнут маленькие беленькие цветочки! Такой запах им нужен для того, чтобы привлекать насекомых, которые их опыляют . Иначе на фоне ярких больших цветов маленькие соцветия
совсем теряются. Замечено, что аромат компенсирует недостаточную яркость окраски некоторых цветов. Например, наиболее душисты растения с лепестками белого и светло-желтого цвета. И наоборот : красные и синие цветы имеют менее выраженный запах, поскольку итак привлекают к себе внимание.
Самый приятный и изысканный аромат могут издавать самые непритязательные на вид цветы