На рисунке приведена схема обмена веществ в растении. (а) Сравните процессы дыхания и фотосинтеза у растений, указав их начальные и конечные продукты. Результаты вносите в таблицу
(b) У растений нет единой выделительной системы, свойственной животным,
Выделяемые вещества Выносятся Ha поверхность растения или могут
накапливаться,
Опишите, какую роль играют млечные протоки, смоляные ходы, нектарники для
растения.​

Коровка двухточечная. Жучок длиной 3-4 мм, с красными надкрыльями, на которых имеются 2 черных круглых пятнышка. Живет и питается так же, как и семиточечная коровка.
Сирф перевязанный Двукрылое насекомое, черного цвета с ярко-желтыми перевязями на брюшке. По внешнему виду больше напоминает осу, чем муху. Длина тела 11-12 мм. Самка отыскивает колонии тлей и откладывает яйца на повреждаемые ими листья. Из яиц выходят желтоватые или зеленоватые безногие личинки, похожие на крошечную пиявку. Личинки очень прожорливы: каждая в течение своей жизни съедает до 2000 тлей.

Знаю точно, что витамин А содержится в продуктах животного происхождения- в молочных продуктах, сливочном масле, печени трески, морского окуня, рыбьем жире. В растениях витамин А содержится в виде каротинов (морковь, помидоры, шпинат).
Витамин В содержится почти во всех продуктах животного и растительного происхождения. Особенно много витамина В в злаках  (хлеб). Много его в фруктах и пивных дрожжах.
Витамин С (аскорбиновая кислота) содержится в свежих растительных продуктах: свежие овощи, фрукты, цитрусовые, перец, капуста, шиповник, черная смородина.
Витамин D содержится в молочном жире, яичном желтке, растительных маслах, рыбий жир, рыба.