Выберите постзиготичные барьеры которые препятствуют развитию зиготы и гибридов: а)тереториальная изоляция б)механическая изоляция в)бесплодие гидридов г)временная изоляция д)снижение жизне гибридов

А.  Молоые растения вынуждены бороться с нерегулярными осадками (в поле растения никто не поливает) или с чрезмерным поливом
   Не все поля имеют лесополосы, поэтому зачастую ветром в сухую погоду сдувает плодородный слой почвы.
В связи с этим молодые растения, сначала развивают подземную часть (либо длинный стержневой корень, либо разветвленную стелющуюся у поверхности мочковатую корневую систему).
еще Если мы говорим о поле, которое несколько лет стоит под паром ( не засеевается культурами), то стоит отметить, что  образуется очень плотный слой дерна (корни старых и новых растений переплетаются, утрамбовываются и  связываются в единный ковер, часто который очень сложно перепахать) и молодые растения с трудом пробиваются через этот ковер.
А культурным растениям мешают некультурные (сорняки)
б) Враги. 
Конечно же в любом агроценозе есть так называемые вредители - насекомые поедающие растения или их семена, или мешающие им расти. Вспомним хотя бы о саранче. Бывают случаи, когда территории в несколько гектар превращаются в безжизненный грунт после ее налетов. Вредителей много, но у всех есть свои предпочтения и встретить всех на одном поле невозможно. Перечислю некоторых: тля, медведка, белокрылка, слизни,муравьи (да эти трудяги тоже могут вредить), совки.
Также можно к вредителям отнести грибковые заболевания.
Выпас скота, тоже имеет плохое влияние, т.к  коровы, лошади не только много съедают зеленой массы растений, но и вытаптывают немало.
в)
Влаголюбивые:рис (если речь идет о полях Азии), греча
Засухоустойчивые: просо, подсолнечник, кукуруза, все сорняки (например ковыль, лопух)
теплолюбивые: бахчевые (арбузы, дыни, тыквы), пшеница
холодоустойчивые: все озимые культуры; ячмень (выращивают в Гималаях, Норвегии, Финляндии, на Аляске около 250 лет), рожь, морковь, капуста
 размножающиеся семенами: почти все злаки гречиха, рожь, пшеница, ячмень, кукуруза, свекла, подсолнечник, а также сорняки (тоже распространяются семенами) полынь, одуванчики
частями растения я честно не знаю

Я понимаю, что я перечислила гораздо меньше чем вы просили, но я думаю, что это лучше, чем ничего.

3, 4, 7.

1.Все животные имеют специальные органы передвижения — не все, губки, например, ведут сидячий образ жизни, и никаких органов передвижения не имеют.
2.У всех животных две пары конечностей — разумеется, нет; две пары конечностей скорее исключение, чем норма.
3.Разные группы животных различаются между собой по внешнему и внутреннему строению — трюизм, конечно. Да, различаются.
4.Животные имеют лучевую или двустороннюю симметрию тела — можно сказать, да. Вообще-то, симметрия бывает разная. Например, сферическая, она характерна, например, для вольвокса, или солнечников.
5.Животные растут в течении всей жизни — это больше характерно для растений.
6.Животные питаются только растениями — животные питаются всем, до чего могут дотянуться. Хотя некоторые бывают разборчивыми. :-)
7.У большинства живых организмов имеются системы органов (пищеварительная,дыхательная и др.) — это характерный их признак.