
Ведущий Модератор
№1 ответ: В (то есть в принципе наука о поведении животных)
№2 ответ: В (им был открыт так называемый танец пчёл)
№3 ответ: Б (пара образовывается с дальнейшим намерением размножения)
№4 ответ: А (гнездовье необходимо для начала спаривания и дальнейшего высиживания птенцов)
№5 ответ: В
№6 ответ: А (то есть снижение чувствительности к часто видимому раздражителю)
№7 ответ: А
№8 ответ: Б
№9 ответ: А (видоспецифичные действия одинаковы для всех представителей одного вида)
№10 ответ: Б
№11 ответ: А (ещё и один важный признак действовать в неизвестных доселе условиях среды)
№12 ответ: А,Б,В,Г,Д (всё это повышает при сообщества)
Советские психологи считают ( Г. С. Костюк, А. Г. Ковалев, В. Н. Мясищев) считают , что под задатками следует усматривать не столько анатомо-физиологические, сколько психофизиологические свойства, в первую очередь те, которые обнаруживает ребенок в самой ранней фазе овладевания деятельностью, а иногда и взрослый, еще не занимающийся систематически определенной деятельностью.
Природные предпосылки стоят в повышенной чувствительности определенных анализаторов к внешним воздействиям. Вследствие этого музыкальные или зрительные впечатления доставляют особую радость, как и занятия соответствующей деятельностью. Решающие значение имеют первые пробы сил в областях, которым соответствуют высокие сенсорно-моторные качества и склонности.
Иными словами, под задатками следует понимать первичную природную основу еще не развитую, но дающую о себе знать при первых пробах деятельности.
Задатки несут в себе возможности для развития в процессе обучения, воспитания, трудовой деятельности. Вот почему так важно как можно раньше выявить задатки детей, с тем чтобы целенаправленно формировать их
Безусловно связана с какими-то врожденными анатомическими особенностями структуры мозга, в первую очередь с особенностями его микроструктуры. Эти особенности сказываются на характере процессов отражения и поведения личности.