Задание 2. 1. Запишите названия структур уха, деятельность которых нарушена в данной ситуации, и предложите решение.
a) Потеря слуха из-за двух типов давления воздуха снаружи и воздуха внутри уха

b) Нарушение слуха, вызванное чрезмерным проникновением пыли.

c) Отток родника из-за гниения костей от осложнений простуды или ангины.

Подібності і відмінності хлоропластів і мітохондрій

Подібності перш за все полягають у тому, що це двомембранні напівавтономні органели. Чому напівавтономні? Тому що мають, по-перше власний білок-синтезуючий апарат, тобто кільцьову молекулу ДНК, всі види РНК та рибосоми, на яких здійснюється синтез білка. По-друге, вони здатні до поділу навпіл. Ще подібним є те, що ці органели здатні самі синтезувати енергію у вигляді молекул АТФ. Звичайно, першість у цій функції надається мітохондріям, але і хлоропласти також здатні до утворення енергетичних молекул в ході світлової реакції фотосинтезу.

Відмінність полягає у призначені цих органел. В хлоропластах відбуваються процеси фотосинтезу (космічна роль зелених рослин), в мітохондріях – клітинне дихання (третій етап енергетичного обміну).

1.Начальный участок переднего отдела пищеварительной системы человека.

2.Они служат для захвата пищи, размельчения пищи и перемещения ее в дальнейшие отделы ротовой полости.

3.воронкообразный канал длиной 11—12 см, обращённый кверху широким концом и сплющенный в переднезаднем направлении.

4.Глотка представляет ту часть пищеварительной трубки и дыхательных путей, которая является соединительным звеном между полостью носа и рта, с одной стороны, и пищеводом и гортанью — с другой.

5. часть пищеварительного канала.

6.Представляет собой сплющенную в переднезаднем направлении полую мышечную трубку, по которой пища из глотки поступает в желудок.