2. Дайте характеристику стадиям работо , указав их очередность, продолжительность в течение дня и недели, факторы, влияющие на их продолжительность. ​

  план 1. земля – кормилица наша. 2. защита природы – обязанность каждого человека: а) угроза экологической катастрофы; б) природа – источник вдохновения. 3. гармония человека и природы. и так хороша в голубом одеянье, такой теплотой согревает земля, что просто нельзя не беречь нам, земляне, планеты родной – своего корабля. и. шаферан жизнь человека неразрывно связана с родной природой, с землей. земля – это наша кормилица. человек живет и трудится на ней, делит с ней радость и горе. иногда хочется пройтись тихим шагом, вглядываясь в каждый бугорок, в каждую травинку, в каждую березку. много пережила наша земля весенних ливней, которыми поила посеянное зерно, зимних метелей, которые укрывали белыми снегами поля и леса. сколько земля пережила вместе с человеком радости и сколько боли доставляют ей бездушные люди, творящие недобрые дела! все может родная земля сделать для человека. она может накормить хлебом, напоить чистой водой, удивить своей красотой. вот только защитить она себя не может. защита родной земли – это святая обязанность всех. все мы в ответе за природу перед потомками, перед . человек – часть природы. иногда он ставит себя сильнее и выше природы. вправе ли он так делать? никогда не нужно забывать, что человек – старший по разуму, и он должен заботиться обо всем на свете. сегодня одной из важных проблем является угроза экологической катастрофы. не случайно многие люди бьют тревогу, стараясь нас о том, что человек – часть природы и, уничтожая ее, он уничтожает самого себя. человек опустошает недра земли, вырубывает леса, выбрасывает в атмосферу огромное количество вредных веществ. и в то же время пьет загрязненную воду, питается продуктами, выращенными на отравленной земле. мы редко задумываемся о том, как все это отразится на нашем здоровье и здоровье будущих поколений. нас не интересует вопрос, надолго ли хватит природных ресурсов при таком их интенсивном использовании. ведь люди не могут жить без чистого воздуха, чистой воды, свежей зелени, даже без общения со зверями и птицами. а в погоне за деньгами истребляются многие животные, уничтожаются редкие растения. ученые разных специальностей с тревогой замечают, что животный и растительный мир на нашей планете становится беднее. на земле уже исчезли многие виды растений и животных.

Відповідь:

1.Вид забруднення - біологічне забруднення.

Суть - неконтрольована діяльність патогенних мікроорганізмів.

Приклад - розповсюдження коронавіруса, виявлення збудника холери у воді, шигели

Небезпечність - інфекційні захворювання, їх ускладнення та вплив на організм. Іноді призводять до смерті. Має антропогенний вплив на навколишнє середовище.

Пропозиції - дотримання правил асептики та антисептики, вчасне виявлення та лікування хворіб, виявлення носіїв. Бактеріологічне дослідження води, поверхонь...

2. Вид забруднення - забруднення атмосфери

Суть - забруднення повітряної оболонки Землі яка впливає на стан поверхні грунту Приклад- велика концентрація оксиду сірки і азоту, які викидають хімічні заводи.

Небезпечність - призводить випадання кислотних дощів, глобальне потепління, неродючість земель.

Пропозиції- контроль за випарами в атмосферу, викидами

3. Вид забруднення- забруднення води

Суть - водне середовище потрапляють такі шкідливі речовини.

Приклад - потрапляння нафти в воду, радіоактивних ізотопів, сміття з каналізаційних систем.

Небезпечність - попадання в воду хімічних речовин, сприяє утворенню ксенобіотиків, які є небезпечні для організму, може спричинити харчове отруєння.

Пропозиції- хімічний контроль води, контроль утилізації продуктів...

Пояснення:

Це моя думка. Якщо було корисно познач як найкраща відповідь...