В клетку входят органические вещества:
а) белки; б) жиры; в) нуклеиновые кислоты; г) вода
Мономерами нуклеиновых кислот являются:
а) нуклеотиды; б) глюкоза; в) аминокислоты
Последовательность аминокислот в белке определяет его:
а) первичную структуру; б) вторичную структуру; в) третичную структуру
Универсальный источник энергии в клетке: а) белок; б) ДНК; в) РНК; г) АТФ
Распад сложных органических веществ происходит в процессе:
а) анаболизма; б) катаболизма; в) фотосинтеза
Расходование энергии происходит в процессе:
а) анаболизма; б) катаболизма; в) гликолиза
Процесс трансляции при биосинтезе белка происходит:
а) в рибосомах; б) в митохондриях; в) в ядре
Образование и - РНК путем «списывания» генетической информации называется:
а) транскрипцией; б) трансляцией; в) редупликацией
Для осуществления фотосинтеза необходимо присутствие:
а) ДНК; б) РНК; в) хлорофилла
Световая фаза фотосинтеза происходит:
а) только на свету; б) только в темноте; в) на свету и в темноте
Кислородная стадия энергетического обмена называется:
а) дыхание; б) транскрипция; в) гликолиз
Гликолиз происходит: а) в митохондриях; б) в цитоплазме; в) в рибосомах
При фотосинтезе выделяется побочный продукт:
а) глюкоза; б) вода; в) кислород
При энергетическом обмене используется энергия:
а) солнечная; б) химическая; в) тепловая
1)Тело скалярии состоит из серебристой с чёрными полосами.
2)Рот этих рыб образован хватающими челюстями с зубами, жабры расположены на жаберных дугах с внутренней скелетной опорой, ноздри парные.
3)Имеет чешуя на теле скалярии
4)Многие болезни скалярий можно предотвратить, обеспечивая надлежащий уход за рыбками.Рыба трется о различные предметы гиродактилез.Рыба производит качающиеся движения всем телом воспаление желудочно-кишечного тракта.
5)Окраска природных форм рыбы составляет строгий узор. Тело рыбки серебристо-серое пересечено черными поперечными полосами.
6)Класс костные рыбы
7)Характеристика Длина тела до 15 см, а высота рыб (с учетом плавников) может достигать без малого 30 см. Брюшные плавники нитевидные, длинные.
8)У скалярий плавники-нити обеспечивают равновесие сплющенного с боков тела.научиться узнавать изученных рыб, уметь сравнивать особенности строения рыб.Рыбы обитают в водной среде.Большинство рыб имеет двустороннюю симметрию тела.
