Лабораторная работа Видоизмененные побеги

Цель: рассмотреть и изучить строение видоизмененных побегов на примере клубня картофеля и луковицы репчатого лука.
Оборудование: клубень картофеля, репчатый лук.
Ход работы:
1. Рассмотрите клубень картофеля. Найдите верхушку и основание.
2. Рассмотрите глазки. Каково их расположение на клубне?
3. Сравните поперечный срез клубня с поперечным срезом стебля.
4. Капните йодом на поперечный срез клубня. Что наблюдаете?

1. На рисунке соедините стрелками соответствующие части побега и клубня

2. Чем являются глазки клубня картофеля.
Где больше глазков, на верхушке клубня или основании?
3. Сравните поперечный срез клубня с поперечным срезом стебля. Подпишите рисунок.

1
2
3
4

4. После того, как на клубень капнули йодом

Клубень-это видоизмененный побег, так как

Ход работы:
1.Рассмотрите строение луковицы. Найдите стебель-донце, видоизмененные листья, почки, придаточные корни.
2. Чем являются сухие, сочные чешуйки луковицы? Их значение?

3. Чем является донце луковицы?
4. На рисунке подпишите основные части луковицы

1
2
3
4
5

Луковица-это видоизмененный побег, так как
. ХЕЛП ​

Важную роль при лечении больных с гнойно-хирургическими заболеваниями играет гигиена личной и специальной одежды медицинского персонала. Подобающий вид располагает пациента к врачу развитию доверительных отношений. Чистый, выглаженный белый халат может успокоить больного, убедить в качественном и квалифицированном лечении, направить его на борьбу с болезнью. Уверенный вид врача настраивает пациента на благоприятный исход болезни. Ношение медицинской одежды предотвращает занесение инфекций «со стороны» и развитие внутрибольничной инфекции. Ношение маски или марлевой повязки защищает врача от попадания инфекции от больного, и наоборот: заражение пациента от врача воздушно-капельным путем. Перчатки защищает медицинский персонал от порезов при вскрытии ампул, постановки инъекций, проведении операций, от заражения через кровь различными инфекциями. Сменная обувь содержать в чистоте помещение отделения, предотвращает скопление пыли, занесение грязи с улицы, а это благоприятно отражается на состоянии больного его выздоровлению, облегчает течение респираторных заболеваний.

В скобочках после каждого вопроса я написал ответ, удачи)

Вопрос 1. Какие имунные клетки клетки находятся в лимфатической системе? (б)

а) тромбоциты б) лимфоциты в) гетороциты г) миоциты

Вопрос 2. Разновидностью какой группы клеток являются лимфоциты? (а)

а) лейкоцитов б) тромбоцитов в) эритроцитов г) кардиоцитов

Вопрос 3. Какие клетки из ниже перечисленных к фагоцитозу (пожиранию)? (г)

а) лейкоциты и эритроциты б) тромбоциты и миоциты в) пладма крови и лейкоциты г) лейкоциты и лимфоциты

Вопрос 4. Дайте определение иммуминету. (в)

а организма к защите в холодные сезоны б) совокупность работы всей лимфатической ткани в защиты организма от чужеродных патогенов г) процесс синтеза защитных клеток

Вопрос 5. Где происходит образование лимфоцитов. (в)

а) в лимфатических капиляррах б) в лимфатическом отростке в) в лимфоузлах г) в лимфатической области селезёнки

Вопрос 6. Какие из клеток отвечают за обнаружение антигенов и передают о них информацию. (а)

а) Т-лимфоциты б) тромбоциты в) геноциты г) Б-лимфоциты

Вопрос 7. Какие из клеток отвечают за выработку антител после обнаружения антигена. (б)

а) Т-лимфоциты б) Б-лимфоциты в) миоциты г) генофаки

Вопрос 8. Соотнесите клетки иммунной системы с клетками кровеносной. (а - 2, б - 2, в - 1, г - 1, д - 2)

а) лимфоциты б) миоциты в) тромбоциты г) эритроциты д) лейкоциты

1) кровеносная система 2) имунная смстема

Вопрос 9. Где идёт уничтожение постаревших лимфоцитов. (б)

а) в лимфоузлах б) в селезенке в) в ортоносовом отростке капиллярной сети г) в печени

Вопрос 10. Какая система человека выполняет в основном имунную функцию? (г)

а) кровеносная б) нервная в) имуннофагная г) лимфатическая