1. Название: образовательная.
2. Место нахождения: верхушка побега, корень, камбий, узлы злаков, зародыш. (Камбий - утолщение стебля может происходить за счет деления тонкого слоя клеток образовательной ткани)
3. Особенности строения: клетки мелкие, ядра крупные, нет вакуолей.
4. Функции: обеспечивает рост растения и участвует в образовании новых тканей.
1. Название: покровная.
2. Место нахождения: кожица листа, пробка с чечевичками, на корне дерева.
3. Особенности строения: клетки живые и мертвые, оболочки толстые и прочные, плотно соединенные друг с другом.
4. Функции: защита, связывает растение с внешней средой(устьица и чечевички), обеспечивает дыхание и испарение.
1. Название: проводящая.
2. Место нахождения: древесина, луб.
3. Особенности строения: сосуды, ситовидные трубки.
4. Функции: передача воды, органических и минеральных веществ.
Большая часть птиц в полёте поднимается на высоту не более 3000 метров,а некоторые птицы-до 8000 метров.Укажите главную причину при птиц высокого полёта.
Объяснение:
При птиц к полету:
верхние конечности видоизменены в крылья; обтекаемая форма тела и перьевой покров; облегченный скелет (кости наполнены воздухом); двойное дыхание (если и лёгкие и воздушные мешки);быстрый обмен веществ; отсутствие мочевого пузыря; есть киль – вырост грудины;Мощные грудные мышцыА для высоко летающих птиц скорее распространена необходимость добывать пищу можно так же включить на первое место этот пункт: Совершенствование зрительного анализатора, слуха, точная координация движений, высокий уровень нервной деятельности, сложное поведение.
