ІІ семестр «Різноманітність рослин» Варіант 1
І рівень ( за кожну правильну відповідь 0,5 б)
1. Назвіть одноклітинну зелену водорость:
А) хлорела Б) улотрикс В) порфіра Г) ламінарія
2. До субстрату більшість мохоподібних прикріплюються:

А) справжніми коренями
Б) додатковими коренями
В) ризоїдами
Г) зовсім не прикріплюються

3. Справжні листки лише мають:
А) мохоподібні Б) плауни В) хвощі Г) папороті
4. Шишка у хвойних – це видозміна:
А) пагона Б) листка В) спорангія Г) квітки

ІІ рівень ( за кожну правильну відповідь 1 б)
7. Дайте визначення понять:
А) систематика
Б) Голонасінні
В) життєва форма рослин
ІІІ рівень ( за кожну правильну відповідність 1,5 б)
8. Установіть відповідність між екологічною групою рослин (1-4) і представниками (А-Д)

1.Світлолюбні
А. зозулин льон, очерет

2.Вологолюбні
Б. сосна, подорожник

3.Тіньолюбні
В. баклажани, диня

4.Посухостійкі
Г. папороті, сенполія (узамбарська фіалка)

Д. кактуси, ковила

9. Установіть відповідність між групами вищих рослин (1-4) та їхніми особливостями (А-Д)
1. Мохоподібні
А. редуковані листки

2. Плауни
Б. відсутність чергування поколінь

3 Хвощі
В. мають вайї

4.Папороті
Г. утворюють торф

Д. мають додаткові корені

ІV рівень ( за розгорнуту відповідь 3 б)
10. Обґрунтуйте значення Покритонасінних у природі та житті людини.​