21. Выбрать один из предложенных вариантов ответа на поставленный вопрос. Звуковая организация речи при чередования ударных и безударных слогов:
тон;
тембр;
темп;
ритм.
22. Выбрать один из предложенных вариантов ответа на поставленный вопрос.
МакАртуровский тест речевого и коммуникативного развития детей раннего возраста адаптирован:
группой специалистов под руководством Т. Хельбрюгге;
коллективом ИКП РАО под руководством Н.Н. Малофеева;
лабораторией детской речи РГПУ им. А.И. Герцена под руководством С.Н. Цейтлин.

23. Продолжите высказывание.
Назовите психологов, которые занимались проблемой развития детской речи:
24. Выбрать один из предложенных вариантов ответа на поставленный вопрос.
Сколько стадий порождения речи выделил Л.С.Выготский?
А) 2
Б) 3
В) 4
25. Выбрать один из предложенных вариантов ответа на поставленный вопрос.
Специалист по дословесным коммуникациям, ориентирующийся на теорию знаков:
А) Исенина Е.А.
Б) Цветкова Л.С.
В) Цейтлин С.Н.​

Колебание перепонок круглого и овального окон приводит к колебанию жидкости каналах улитки внутреннего уха. Колебания воспринимаются расположением в средней части канала рецепторами. Слуховые рецепторы,находящиеся на основной мембране улитки, колеблются вместе с ее участием,откликающимися на разную высоту. Волоски рецепторных клеток касаются покровной мембраны и возбуждаются. Возникшие импульсы идут в головной мозг. В височной доле головного мозга происходит осмысливание полученной информации и определение ее источника.

Колибание перепонок круглого и овального окон приводит к колебанию жидкости внутреннего уха. Колебания воспринимаются расположенным в средней части канала рецепторами . Слуховые рецепторы,находящиеся на спиральном органе улитки,колеблются вместе с её частями,откликающимися на разную высоту. Волоски рецепторных клеток касаются покровной пластинки и возбуждаются. возникшие нервные импульсы идут в височную долю. В височной  доле головного мозга происходит осмысливание полученной информации и определение её источника.