1.Описать вид экосистемы по  4признакам ( по среде ( воздушно-земная ,водная)по происхождению( естеств искусств), по размерам( микро,мезо,макро, глоб уровня,) по источнику энергии ( движимая только Солнцем, или +доп источники энергии ( приливы,течения …) ,или + мышечная энергия человека , или + эл и тепловая энерги) 2.Описать  смотри стр 148-149 до составь отчет по таблицам 

А) производителей- какие растут растения : 
перечислить какие Вы видели деревья ( сосны, клены, карагач, серебристый тополь, березы…)+1 фото или рисунок дерева с листочками
перечислить какие Вы видели кустарники ( сирень, шиповник , вишня ,…)+1 фото или рисунок кустарника с цветочками  с листочками
Б) потребителей – какие животные живут на пришкольном участке ( птицы, насекомые) по 1 фото или нарисовать  и подписать рисунок кто это
В ) разрушителей- перечислить  какие виды обитают в почве ,нарисовать и подписать рисунок

3.Примеры ( по 2) положительного и отрицательного влияние человека на пришкольный участок ?

4.Ваше предложение ( 1) по улучшению искусственной  экосистемы-пришкольный участок:

Очень !
​

В биосфере Земли живущие в почве бактерии гниения образованию гумуса (перегноя). это практически самое лучшее естевственное удобрение,отсюда выходит, что благодаря этим бактериям лучше всё растет,ещё конечно же они принимаеют роль в разложении органических веществ. 
Большинство бактерий перерабатывают те вещества, которые другие живые организмы уже не в состоянии переработать и производят вещества, необходимые для жизнедеятельности организмов более высокой организации. Таким образом бактерии являются самыми нисшими элементами в круговороте питательных веществ в природе. 
Сливочное масло,сыр, творог - кисломолочные продукты (молочнокислое брожение, вызывается бактериями); уксус - в результате уксуснокислого брожения, снова бактерии. 

Положительные и отрицательные роли бактерии в жизни человека: 
Положительная: защищают организм от развития разных инфекций; участвуют в процессах пищеварения и всасывания витаминов и т.д. 
Отрицательная: нарушают жизненно важные процессы в организме; ослабляют его защитные силы, вызывая различные заболевания. 

Есть бактерии - редуценты. Они разлагают мертвое органическое вещество до неорганического и делают его доступным для растений.Бактерии являются причиной многих заболеваний человека и животных. 
Бактерии симбионты - обитают в нашем пищеварительном тракте и вырабатывают витамины группы В переваривать пищу, разрушая целлюлозные оболочки растительных клеток, поддерживают наш иммунитет, регулируют численность других микроорганизмов обитающих в нашем организме. 

Иными словами без бактерии не было б жизни на земле! Из них она зародилась - первые простейшие организмы! 
Как уже было сказано - молоко , ряженка, также все процессы гниения-разложения происходят только с участием бактерии то есть без них не было бы био цепей в природе, следовтельно процесс развития бы остановился

Я не знаю что тут просто скопировал может УДАЧИ 
 ответы к задачам1. ЦАЦ АТТ ГЦТ ГГЦ ТАТ ГАЦ АТГ ТГГ.2. АТЦ ТГА ЦЦА ТГТ ТЦЦ ЦЦА АГТ.3. Возможный вариант:ААГ ГАА АЦУ ГЦУ ГЦУ ГЦУ ААГ - иРНКТТЦ ЦТТ ТГА ЦГА ЦГА ЦГА ТТЦ - ДНК.4. ЦТТ ЦЦТ ЦТА ГГГ АТА ЦАА ГГА ЦАГ ГГТ ЦАТ ГТА AAA ТТА ЦЩ АГТ ЦАЦ.5. Возможный вариант: ГТА ЦАА ГЦА ГГЦ AAA ЦАГ ТЦТ.6. Возможный вариант: ГАТ ЦТГ ТТА АТА АЦА ТТГ.7. Последовательность аминокислот:  глицин  —  серии — гистидин— лейцин— валин— серии.8. Последовательность аминокислот в белке: цистеин — глицин — тирозин — аргинин — пролин — триптофан.При «выбивании» пятого нуклеотида имеем следующие результаты:Последовательность аминокислот в белке изменится: цистеин — глицин — треонин — глицин — гистидин.9.  Последовательность аминокислот: треонин — треонин — глутамин — изолейцин — аргинин — аргинин.10.  Последовательность аминокислот: аргинин — глицин — фенилаланин — фенилаланин — тирозин — пропин — валин. При выпадении первого нуклеотида (Т) изменится порядок считывания триплетов, образование иРНК, число и последовательность аминокислот в белке. Последовательность аминокислот в белке изменится: глутаминовая кислота — глицин — фенилаланин — серии — изолейцин — глицин.