Задача 1 Одинаковой ли будет ширина годично¬го кольца, образовавшегося у разных дере¬вьев за этот год? Почему? Укажите как мож¬но большее количество причин, которые могут повлиять на процесс образования годичных колец у растений.
Задача 2
В зимнее время у конкретного растения многие почки погибли в результате про¬мерзания, а некоторые сохранились в жи¬вом состоянии. Почему одни почки этого растения погибли, а другие — нет?
Задача 3
В результате активной борьбы с корне¬вищным сорняком пыреем количество это¬го растения на огороде через некоторое время только увеличилось.
Мог ли огородник допустить какие-либо ошибки в борьбе с пыреем? Какие именно?
Задача 4
Перечислите возможные причины, ко¬торые могли бы ускорить или замедлить процесс передвижения растворенных ве¬ществ по сосудам и ситовидным трубкам жилки листа.
Задача 5
Посоветуйте овощеводу, как можно уско¬рить процесс фотосинтеза у выращивае¬мых в парниках и теплицах сельскохозяй¬ственных растений.
Задача 6
В аквариуме, где очень много водных растений, ночью могут погибнуть все рыбы. Этого не произойдет, если в со¬суде с таким же количеством рыб нахо¬дится меньшее количество растений. В аквариуме же без растений может на¬блюдаться гибель рыб, как и в первом случае.
Объясните эти странные факты, осно¬вываясь на своих знаниях о фотосинтезе и дыхании растений.