Выберите биотический экологический фактор. Освещенность

Выбросы фабрик

Влажность

Конкуренция между живыми организмами

Вопрос №2 ?

Выберите экологический фактор, который НЕ является антропогенным.

Вырубка лесов

Выбросы фабрик

Солёность водоема

Засевание полей

Вопрос №3 ?

Как называется территория, которую занимают особи одного вида?

Ареал

Граница

Биом

Биотоп

Вопрос №4 ?

В каком звене цепи питания расположены организмы, которые питаются остатками тел других организмов?

Продуценты

Редуценты

Консументы первого порядка

Консумены второго порядка

Вопрос №5 ?

Задание изВНО 2008

Укажите животное, которое, реагируя на снижение температуры и отсутствие пищи, впадает в спячку.

мышь полевая

белка обыкновенная

заяц белый

ёж европейский

Вопрос №6 ?

Какой фактор относится к абиотическим?

комменсализм

хозяйственная деятельность человека

взаимодействие между особями в популяции

газовый состав воздуха

Вопрос №7 ?

Задание изВНО 2015

Какие утверждения относительно цепей питания являются правильными?

І. Каждое звено цепи питания занимает отдельный трофический уровень.

ІІ. Продуцентами в цепи питания является растительноядные животные.

оба неправильные

только ІІ

только І

оба правильные

Вопрос №8 ?

Задание изВНО 2008

Установите соответствие между организмами (1-4) и трофическими уровнями, на которых они находятся (А-Д).

сокол

короед

дуб

синица

редуцентами

консумент третьего порядка

консумент первого порядка

консумент второго порядка

первичный продуцент

А Б В Г Д
1
2
3
4​

1.Формула цветка: ↑Ч (5) Л 2+1+(2) Т (9)+1 П1 
2.Формула цветка: *О6 Т6 П1 
3.Формула цветка: *Ч (5) Л (5) Т5 П1 
4.Мочковатая корневая система 
5.Формула цветка: *О3+3 Т3+3 П1 
6.Формула цветка: ↑О (2)+2 Т3 П1 
7.Плод - зерновка 
8.Плод - стручок или стручочек 
9.Плод - костянка, многокостянка, многоорешек, яблоко 
10.Плод - ягода, коробочка 
11.Плод – боб 
12.Формула цветка: *Ч4 Л4 Т4+2 П1 
13.Стержневая корневая система 
14.Представителями этого семейства являются мятлик луговой, овсюг, кукуруза, тростник обыкновенный 
15.Формула цветка: *Ч5 Л 5Т∞ П1 
16.Представителями этого семейства являются лилии, тюльпаны, ландыш майский, чеснок, лук репчатый 
17.Сетчатое жилкование листьев 
18.У большинства представителей этого семейства стебель называют соломиной 
19.Дуговое или параллельное жилкование листьев 
20.На корнях имеются клубеньки, в которых живут азотфиксирующие бактерии 
21.Представителями этого семейства являются вишня, яблоня, земляника, лапчатка 
22.Формула цветка: *Ч5 Л 5Т∞ П∞ 
23.Представителями этого семейства являются дурман, белена, томат, баклажан, петуния 
24.Представителями этого семейства являются клевер, люцерна, желтая акация, люпин, донник лекарственный, соя, вика, бобы 
25.Представителями этого семейства являются пастушья сумка, ярутка полевая, левкой сурепка, редька дикая, редис, хрен 
26.В строении семени выделяют две семядоли 
27.В строении семени выделяют одну семядолю 

и вот что надо расписать: 
1) крестоцветные 
2) розоцветные 
3) пасленовые 
4) мотыльковые (бобовые) 
5) лилейные 
6) злаковые

Сходство прослеживается и в развитии зародышей человека и животных.
Развитие человека начинается с одной оплодотворенной яйцеклетки. За счет ее
деления образуются новые клетки, формируются ткани и органы зародыша. На
стадии 1,5-3 месяцев внутриутробного развития у человеческого плода развит
хвостовой отдел позвоночника, закладываются жаберные щели. Мозг месячного
зародыша напоминает мозг рыбы, а семимесячного - мозг обезьяны. На пятом
месяце внутриутробного развития зародыш имеет волосяной покров, который
впоследствии исчезает. Таким образом, по многим признакам зародыш человека
имеет сходство с зародышами других позвоночных.