1. Чому закономірності еволюції свійських тварин і культурних рослин значно відрізняються від еволюційних процесів у природі" . 2.Чим породи тварин, сорти рослин, штами мікро-організмів відрізняються від природних популяцій" . 3.Яка наука є теоретичною базою селекції" . 4.У чому полягають глобальні завдання сучасної селекції" . 5. Для чого потрібно районування сортів і порід"

Поміркуйте: Які проблеми виникають під час створення і використання між-видових гібридів тварин і рослин"​

Объяснение:

Здравствуй, Shibanovadasha17!

1. В каком направлении осуществляются пищевые и энергетические связи?

в) производители – потребители – разрушители

Пищевая цепь отражает переход веществ и энергии между организмами, поэтому она должна начинаться с производителей ( они синтезируют орг. вещества ). Потребители потребляют, позже погибают и разрушители разлагают.

2. Кто из перечисленных организмов является потребителем в лесной экосистеме?

а) зайцы

Потребитель - потребляет орг. вещества. Растения - производители, грибы, бактерии - разрушители.

3. Рельеф, климат, почва, воздух относятся к:

в) абиотическим факторам

Абиотические факторы среды - факторы неживой природы.

4. Разрушители осуществляют:

в) превращение органических остатков в минеральные соединения

Разрушители разлагают орг.вещества с их превращением до минеральных соединений.

5. В биогеоценозе дубравы боярышник занимает ярус:

б) второй

Боярышник - кустарник. В лесах кустарники занимают второй ярус

Задание 1

Безусловные - Возникают в ответ на действие жизненно важных раздражителей. Врожденные, передаются по наследству. Постоянны для каждого вида, класса и типа животных.

Значение - сохраняется целостность организма, поддерживается постоянство внутренней среды, происходит размножение.

Условные - Возникают при определённых условиях. Приобретаются в течении жизни, не передаются по наследству. Различны для одного вида, класса и типа животных.

Значение - при организма к конкретным условиям существования.

Задание 2

Инстинкт - цепочка последовательно связанных безусловных рефлексов, возникающих в ответ на внешние или внутренние раздражения.

Задание 3

Медленный и быстрый.

Медленный сон - снижение частоты пульса. Понижение артериального давления. Медленное и глубокое дыхание.

Быстрый сон - неритмичный и частый пульс. Повышение артериального давления. Частое нерегулярное дыхание. Усиление гормональной активности. Полное расслабление скелетных мышц. Активное движение глазных яблок.

Задание 4

В основе обучения лежит возбуждение коры головного мозга.

Задание 5

Для поддержания здоровья и физической активности нужно соблюдать режим дня.

Объяснение: