1. Гомозиготное растение нормального роста - АА, карликовое - аа Р. АА + аа Г. А А + а а F1 Аа, т. е. все нормального роста.
2. Гетерозиготное растение нормального роста - Аа Р. Аа + Аа Г. А а + А а F. АА Аа аА аа, т.е. соотношение 3:1 (первый закон Менделя).
3. Для определения генотипа растения нужно скрестиь это растение с рецессивной особью. В данном случае скрестить нормальное растение с карликовым. Если в потомстве все растения будут пормального роста, то генотип растения АА (гомозигота). см. задачу 1. Если в потомстве появятся карликовые растения, то генотип растения Аа (гетерозигота). См. задачу 2.
Ну насколько я помню это: -защита о потомстве в стадии зародыша(если у земноводных , это яйца- у них больший шанс быть съеденными хищниками чем у пресмыкающихся. У пресмыкающихся грубо говоря появляется скорлупа.) -развитие заботы о потомстве(то есть отложив свое потомство животные охраняют его до появления, а после рождения вскармливают его и т. п.) - в зависимости от этапа эволюции они производят на свет свое потомство(У млекопитающих :чем выше этап эволюции тем меньше потомство) А вообще это все в учебнике есть:))
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
