ТЕКСТ ЗАДАНИЯ На рисунке изображена экосистема Сова к Лисица Свиристель Гадюка Лягушка Ёж (и B (д) Мышь Насекомые О) Олень. Дождевой червь 10 Растительный опад M м Л РЕШУВПЕРФ Плоды и семена Калина, осина, шиповник 1. Назови экосистему, 2. Перечисли виды, относящиеся к продуцентам 3. Перечисли виды, относящиеся к консументам 4. Перечисли виды, относящиеся к редуцентам 5. Приведи пример пищевой цепи данной экосистемы

По строения молекула воды это --- диполь (между молекулами воды образуются водородные связи). Все живые организмы состоят из клеток, а одним из основных веществ является вода (например: в клетках человека примерно 70% воды, эмаль зубов  содержит -10% воды, если взять медузу, то она на 95% состоит из воды).

Функции воды:
1. растворитель
2. транспорт
3. структурная
4. терморегуляторная

Буферность - это поддержание в клетке кислотно-щелочного равновесия за счет анионов. (HPO4,  H2PO4,   HCO3,   H2CO3 --- соответственно  цифры это индексы внизу формулы, а сверху у первой формулы написать 2-)

Витамины-это биологически активные вещества,действующие в небольших количествах и необходимые для образования ферментов.Витамины: водорастворимые(С,В) и жирорастворимые(А,Е,D,F). витамин А- его недостаток приводит к куриной слепоте, С- недостаток к снижению иммунитета,D- недостаток к размягчению костей.Авитоминоз-отсутствие витаминов, гиповитоминоз-недостаток витаминов. Употребление витаминов из аптек целесообразно, но не комплексные препараты ( они не оказывают нужного эффекта) , а по отдельности. Источники: А ( рыбий жир, морковь, шпинат),C(лимон, апельсин, яблоко),D(молоко, яйца,творог)