stasshishakozo53x
06.12.2021 17:06

Назовите шаровидную форму бактерий? А бациллы

Б кокки

В спириллы

2. Наиболее актуальная проблема Казахстана ?

А усыхание Аральского моря

Б деградация почв

В загрязнение воздуха

3. Какая деятельность человека привела к гибели морских тюленей?

А добыча нефти на Каспии

Б сжигание топлива на Капчагае

В ветряные мельницы на Балхаше

4 В результате каких действий уменьшился сток рек, наполнявших Аральское море?

А в результате развития орошаемого земледелия

Б в результате развития пахотных земель

В в результате развития животноводства Казахстана

5.Что является самой острой проблемой защиты природы?

А охрана пресных вод

Б охрана почвы

В охрана лесов

6. Чем определяется содержание кислорода и углекислого газа в атмосфере?

А лесами

Б морями

В почвой

7.Какие действия необходимо проводить для поддержания плодородия почвы?

А вносить органические удобрения

Б вносить глину

В вносить песок

8. Какие мероприятия создаются в целях сохранения биологических ресурсов?

А заповедники и национальные парки

Б загрязняется воздух

В не проводят очистку воды

9. Когда была создана «Красная книга Казахстана»?

А 1975г

Б 1978г

В 1980г

10.Сколько видов животных вошли в Красную книгу Казахстана?

А 87

Б 78

В 103

11.Какой вид млекопитающих исчез на территории Казахстана?

А красный волк

Б серый волк

В снежный барс

12.Назовите редкий вид семейства кошачьих на территории Казахстана?

А каракал

Б рысь

В тигр

13. Сколько видов рыб занесены в «Красную книгу Казахстана»?

А 16

Б 26

В 36

14. Почему нельзя бегать, шуметь и лазить по деревьям ?

А птицы могут покинуть гнездо с отложенными в него яйцами

Б птицы любят шум и веселье

В птицы её активнее будут кормить птенцов

15. Почему нельзя разводить костёр в лесу?

А гибнут многие насекомые

Б почему бы нет, можно погреться

В костры полезны, ну и что, что может возникнуть пожар

16.Почему нельзя пить воду из рек, озёр, прудов?

А в ней могут содержаться болезнетворные микробы

Б такую воду пить можно

В такая вода безвредна

17. Почему нельзя собрать всю ягоду в лесу?

А оставить растительноядным животным

Б животным оставлять не нужно

В животные и птицы не любят ягоду

18.Что нужно сделать с пищевыми отходами в лесу?

А оставить в лесу

Б унести с собой

В поджечь мусор

19.Гуляя в лесу, вы увидели муравейник»?

А нужно разрушить его

Б нельзя его разрушать никогда

В разрушить, а потом восстановить

20.Почему грибы нужно срезать острым ножом?

А чтобы не повредить грибницу

Б можно вырвать гриб из почвы

В нужно вырвать, а потом прикопать это место

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
salautinal96
17.08.2021 05:03

В чем сходство плоских и круглых червей

Тело как плоских, так и круглых червей образовано настоящими тканями, которые формируют их органы и системы. Вспомним, что кишечнополостные животные не имели перечисленных структур. Медузы и полипы состоят из отдельных специализированных клеток. Общим признаком является и вытянутая форма тела червей обоих типов, и размеры их представителей, которые варьируются в значительных пределах.



Так, плоский червь, паразит крупного рогатого скота - бычий цепень, вырастает до 10 метров. А вот круглая острица едва превышает 10 мм. Однако их размеры никак не отражаются на масштабах вреда, который одинаково велик.

0,0(0 оценок)
Ответ:
RomcheG3228
17.08.2021 05:03

Цель работы – исследовать микроскопическое строение костей, их строение и состав

Материалы и методы – для выполнения работы будут использованы микроскоп, микропрепарат кости, учебник

Ход работы:

Задание 1. В первую очередь, выпишите подряд функции опорно-двигательного аппарата – опорная, защитная, двигательная, участие в обмене кальция, железа и фосфора, кроветворная и тд.

Задание 2.

- эластичность

- твердость

- прочность

Задание 3. В правильном порядке – надкостница, суставной хрящ, губчатое вещество, красный костный мозг, компактное вещество, костномозговая полость, желтый костный мозг.

Задание 4. Это связано с закрытием зон роста по мере достижения организма показателей взрослого.

Задание 5. 1 – остеон 2 – сеть каналов 3 – капилляр

 

Вывод – в ходе работы мы могли наблюдать поперечный срез кости, сделали рисунок и ответили на вопросы лабораторной работы.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота