bogdanshik007
08.05.2020 06:14

На рисунке 1.1 изображены отделы головного мозга человека. Рис. 1.1
Рис. 1.2

Рассмотрите рисунок. Определите, какой отдел головного мозга позволяет девушке находиться в данной позиции (рис 1.2), и укажите его на рисунке 1.1.

Опишите функции отдела головного мозга, обозначенного А.

На рисунке 2.1 изображено строение спинного мозга.

Рис. 2.1.
Определите компоненты спинного мозга, обозначенные цифрами 2 и 5 2
5

Рассмотрите рисунок 3.1.

Рис. 3.1
[1]

[2]

[1]

Определите функцию спинного мозга, изображенного на рисунке 3.1 ответ обоснуйте.

На рисунке 4.1 изображена схема Холинергического синапса.

Рис. 4.1

Опишите этапы передачи импульса, обозначенные цифрами 1, 2, 4.

Механорецепторы реагируют на раздражители, связанные с действием силы тяжести. Опишите механизм работы механорецепторов.

[2]

[3]

[2]

Механорецепторы так же делят на: тактильные, барорецепторы, проприоцептивные и вестибулорецепторы.
Установите соответствия между типом рецепторов и их характеристиками.

Рецепторы
Характеристики

1. Тактильные
A. воспринимают прикосновение, давление, растяжение, колебания;

2. Барорецепторы
B. реагируют на растяжение вызванное изменением давления
крови, скопления газов в желудке или кишечнике;

3. Проприоцептивные
C. реагируют на растяжение проявляющееся при сокращении или
расслаблении скелетных мышц;

4. Вестибулорецепторы
D. реагируют на ускорения и вибрации при наклоне тела или
головы.

1 , 2 , 3 , 4 .
[1]

Рассмотрите схему мышечного сокращения.

Схема 7.1
Объясните механизм мышечного сокращения волокон, обозначенный цифрами 1,2,3,4.

1

2

3

4

[2]

Определите верную характеристику быстрых и медленных мышечных волокон.

Быстрые мышечные волокона
Медленные мышечные волокона

Саркоплазматический
ретикулум
Митохондрии
Саркоплазматический
ретикулум
Митохондрии

A
Хорошо развит
Много
Плохо развит
Мало

B
Плохо развит
Мало
Хорошо развит
Много

C
Хорошо развит
Мало
Плохо развит
Много

D
Плохо развит
Много
Хорошо развит
Мало

[1]

Мускулатура человека состоит из сплетения мышечных волокон различных типов. Тело человека адаптироваться к различным типам физической нагрузки и соответственно изменять соотношение типов волокон.
Определите, какие типы мышечных волокон преобладают у бегунов на марафонские дистанции, а какие у спринтеров.

Цвет мышечных волокон также зависит от основного типа нагрузок.
Объясните, почему мышечные волокна медленного типа имеют красную окраску.
[1]

[1]

10 (а) Используя обозначения на схеме 10.1 обозначьте на рисунке 10.2 буквами Р, R, T процессы происходящие в сердце.

Схема 10.1

Рис.10.2

[1]
(b) Используя схему 10.1 сердечного цикла, обведите на каком этапе происходит процесс автоматии сердца.

(с) Опишите процесс автоматии сердца.
[1]

[3]

Дайте определение полимеразной цепной реакция (ПЦР).
[1]

При проведении ПЦР выполняется 20—35 циклов, каждый из которых состоит из трёх стадий.
Назовите стадии ПЦР. 1……………………………………………………………………………………………………
2……………………………………………………………………………………………………
3……………………………………………………………………………………………………
[1]

Приведите по одному примеру по отраслям использования полимеразной цепной реакции в таксономии, медицине и криминалистике.
[1]

Установите соответствие между термином и его определением:
I
ФАСЦИЯ
1
Автоматический водитель ритма сердца в стенках правого предсердия

II
МИОФИБРИЛЛА
2
Используется для получения мутантной ДНК

III
СИНОАТРИАЛЬНЫЙ УЗЕЛ
3
Контакт между нервной и мышечной клетками

IV
ПОЛИМЕРНАЯ ЦЕПНАЯ РЕАКЦИЯ
4
Тонкая пленка из соединительной ткани, отделяющая мышцы друг от друга

V
ХИМИЧЕСКИЙ СИНАПС
5
Мышечная нить

[5​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
1990200827
20.07.2020 02:24

Одной из составляющих человека является его нервная система. Достоверно известно, что заболевания нервной системы отрицательно сказываются на физическом состоянии всего тела человека. При заболевании нервной системы начинает болеть как голова, так и сердце («мотор» человека).

Нервная система – это система, которая регулирует деятельность всех органов и систем человека. Данная система обуславливает:

1) функциональное единство всех органов и систем человека;

2) связь всего организма с окружающей средой.

Нервная система имеет и свою структурную единицу, которая именуется нейроном. Нейроны – это клетки, которые имеют специальные отростки. Именно нейроны строят нейронные цепи.

Вся нервная система делится на:

1) центральную нервную систему;

2) периферическую нервную систему.

К центральной нервной системе относятся головной и спинной мозг, а к периферической нервной системе – отходящие от головного и спинного мозга черепно-мозговые и спинномозговые нервы и нервные узлы.

Также условно нервную систему можно подразделить на два больших раздела:

1) соматическая нервная система;

2) вегетативная нервная система.

Соматическая нервная система связана с человеческим телом. Эта система отвечает за то, что человек может самостоятельно передвигаться, она же обуславливает связь тела с окружающей средой, а также чувствительность. Чувствительность обеспечивается с органов чувств человека, а также с чувствительных нервных окончаний.

Передвижение человека обеспечивается тем, что с нервной системы осуществляется управление скелетной мышечной массой. Ученые-биологи соматическую нервную систему по-другому называют анимальной, т. к. передвижение и чувствительность свойственны только животным.

Нервные клетки можно разделить на две большие группы:

1) афферентные (или рецепторные) клетки;

2) эфферентные (или двигательные) клетки.

Рецепторные нервные клетки воспринимают свет (с зрительных рецепторов), звук (с звуковых рецепторов), запахи (с обонятельных и вкусовых рецепторов).

Двигательные нервные клетки генерируют и передают импульсы к конкретным органам-исполнителям. Двигательная нервная клетка имеет тело с ядром, многочисленные отростки, которые называются дендритами. Также нервная клетка имеет нервное волокно, которое называется аксон. Длина этих аксонов колеблется от 1 до 1,5 мм. С их осуществляется передача электрических импульсов к конкретным клеткам.

В мембранах клеток, которые отвечают за ощущение вкуса и запаха, лежат специальные биологические соединения, которые реагируют на то или иное вещество изменением своего состояния.

Чтобы человек был здоров, он должен прежде всего следить за состоянием своей нервной системы. Сегодня люди много сидят перед компьютером, стоят в автомобильных пробках, а также попадают в различные стрессовые ситуации (например, школьник получил в школе отрицательную оценку либо же работник получил от своего непосредственного начальства выговор) – все это отрицательно сказывается на нашей нервной системе. Сегодня на предприятиях, в организациях создаются комнаты отдыха (или релаксации). Придя в такую комнату, работник мысленно отключается от всех проблем и просто сидит и расслабляется в благоприятной обстановке.

Сотрудники правоохранительных органов (милиции, прокуратуры и др.) создали, можно сказать, свою систему по охране собственной нервной системы. К ним часто приходят пострадавшие и рассказывают о случившейся с ними беде. Если же сотрудник правоохранительных органов будет, что называется, близко к сердцу принимать случившееся с пострадавшими, то на пенсию он выйдет инвалидом, если вообще его сердце выдержит до пенсии. Поэтому сотрудники правоохранительных органов ставят как бы «защитный экран» между собой и пострадавшим или преступником, т. е. проблемы пострадавшего, преступника выслушиваются, но никакого человеческого участия к ним сотрудник, например, прокуратуры не высказывает. Поэтому нередко можно услышать, что все сотрудники правоохранительных органов бессердечные и очень злые люди. На самом деле они не такие – просто у них такой метод охраны собственного здоровья.

0,0(0 оценок)
Ответ:
erik0701
20.07.2020 02:24
Введение

Нервная система человека обеспечивает при организма к воздействию внешней среды и осуществление его реакций как единого целого. Раздражение, полученное рецептором, вызывает нервный импульс, который перерабатывается в центральной нервной системе и передаётся рабочему органу. Нервная система регулирует деятельность различных органов и тканей, при их работу к изменяющимся условиям, как в отдельные моменты, так и в течение всей жизни организма.

Благодаря деятельности высшего отдела нервной системы - коры головного мозга - человек наделён мышлением и психикой, регулирует своё поведение. Под поведением человека или животного И.П. Павлов понимал «тончайшее соотношение организма с окружающей средой, само собой разумеется, понимаемой в самом широком смысле этого слова…» и подчёркивал «тот факт, что деятельность нервной системы направляется, с одной стороны, на объединение, интеграцию работы всех частей организма, с другой - на связь организма с внешней средой. Деятельность, направленную на внутренний мир организма, можно было бы назвать низшей нервной деятельностью в противоположность другой, устанавливающей тончайшие организма к внешнему миру, которой законно присвоить название высшей нервной деятельности. Таким образом, 2 слова - поведение и высшая нервная деятельность - совпадают, обозначают одно и то же». Эти слова как нельзя более точно выражают значение нервной системы в организме.

Функциями нервной системы являются осуществление взаимодействия организма с внешней средой и обеспечение взаимосвязанной и координированной деятельности и их систем в организме. Анатомически нервную систему разделяют на центральную нервную систему и периферическую нервную систему. Функционально в нервной системе выделяют блоки, обеспечивающие различные стороны её деятельности - сенсорные системы, моторные системы, а также осуществляющие их взаимодействие в пределах центральной нервной системы ассоциативные системы. Деятельность нервной системы носит рефлекторный характер.

Структурно-функциональной единицей нервной системы является нервная клетка - нейрон. Формы нейронов разных отделов нервной системы могут варьировать, но для них характерно наличие тела и отростков - одного длинного (аксона) и множества древовидных коротких (дендритов). Аксон проводит импульсы от тела нейрона к периферическим органам или к другим нервным клеткам. Функция дендритов - проведение импульсов к телу нейронов от периферических рецепторов и других нейронов.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота