(Только не пишите бани, а пишите ответ))

1)Пища- то что мы едим , чем питаются любое вещество.

2) Вода, белки , жиры, углеводы, витамины, минеральные соли.

3) Получив белки , жиры, углеводы организм вытягивает питательные вещества. Но они достаточно сложные соединения и в таком виде не могут быть использованы организмом. Молекулы слишком крупные и они не смогут пройти внутрь стенки пищеварительной тракты.

4) Происходит обработка , которая работе желудка и кишечника .

5) Органическое вещество, вырабатывается живой клеткой и регулирующее обмен веществ в организме.

6) Кислотность среды, температура , где происходит пищеварение . Наличие веществ активаторов.

7) Ферменты

8) Регуляция - процесс жизнедеятельности в организме осуществляемый через жидкие среды организма (кровь,лимфа и т.д)

С гормонов выделяемых клетками,органами,тканями.

9) Сформировалась нервная система

Объяснение: Вроде , всё правильно

Сходства: 1)в клетках есть пластиды(хлоропласты,хромопласты, лейкопласты)  2)неограниченно растут в течении всей жизни  3)неподвижны  4)всасывают органические вещества  5)могут осуществлять фотосинтез. различия: 1)у водорослей нет корней, тело мхов представлено слоевищем, а у цветковых есть корни. 2)  у мхов в жизненном цикле преобладает гаметофит, у водорослей спорофит, а у цветковых растений это вообще пыльца и семязачаток.  3)врдоросли живут только в водной среде, мхи живут только во влажной среде, а цветковые могут жить и там и там.  4)у мхов есть стебли и листья, как и у цветковых, но их нет у водорослей.