1. Как приготовить препарат кожицы лука.
Берем предметное стекло. Пипеткой наносим капельку воды. Препаравальной иглой аккуратно снимаем тонкую кожицу с внутренней стороны чешуи луковицы. Переносим ее на предметное стекло в каплю воды и расправляем. Накрываем покровным стеклом. Удаляем излишки воды фильтровальной бумагой. Препарат готов.
2. Какое строение имеет клетка.
Клетка растений имеет клеточную мембрану, поверх которой располагается клеточная стенка. Внутри клетка заполнена цитоплазмой, в которой располагаются органоиды -ядро, вакуоли, митозондрии, эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи, пластиды. В зеленых частях растений в клетках видны зеоеные пластиды-хлоропласты.
3. Где находится клеточный сок и что в нем содержится.
Клеточный сок содержится в вакуолях. Он состоит из воды, в которой растворены запасные вещества - сахара, находятся продукты обмена, красящие вещества.
4. 4.В какой цвет красящие вещества,находящиеся в клеточном соке и в пластидах,могут окрашивать различные части растений
Хлорофилл, содержащийся в хлоропластах, окрашивает части растений в зеленый цвет. Каротиноиды, содержащиеся в хромопластах, -в желто-оранжевые. Антоцианы, содержащиеся в клеточном соке, -в синие и красные тона. Флавоноиды клеточного сока- в желтые тона.
Процесс окультуривания дикорастущих растений человеком начался в тот период времени, когда он впервые осознал, что не обязательно собирать плоды последних в труднодоступных местах. Можно собрать их семена и посадить их в почву, дабы постоянно иметь у себя под рукой необходимые плоды. Так началась целая эпоха земледелия. Сперва это были достаточно простые растения, которые совершенно ничем не отличались от диких, кроме места посадки.
Затем, человек начал подмечать, что некоторые из растений проявляют более полезные свойства, нежели их соплеменники (имеют более крупные плоды, более сладкие, плодоносят в большей степени) и ему пришла в голову идея сажать на своих полях только те растения, которые имеют подобную особенность. Так человек сделал первый шаг к селекции.
Вслед за этим стремительно развивалась наука, Мендель выявил и доказал свои законы наследственности и люди начали думать над тем, как сделать так, чтобы абсолютно все культурные растения приносили максимальную пользу и постоянно совершенствовали свои свойства. Опираясь на законы Менделя некоторые фермеры начали отбирать те экземпляры растений, которые проявляли определённые свойства и стали скрещивать их между собой, получая ещё более сильное потомство.
