А.Выберите один правильный ответ.
1. Продукцией называют:
Б).скорость образования органического вещества;
2. Из приведенной ниже экосистем выберите ту, которая характеризуется наибольшим ежегодным приростом биомассы:
В). влажные тропические леса;
3. Сообщество, обитающих совместно организмов разных видов вместе с физической средой обитания, функционирующее как единое целое, называется:
В). экосистемой;
4. Вертикальную пространственную структуру биоценоза дубравы отражает
А) ярусность
5. Связь, в основе которой лежит передача вещества и энергии от особей одного вида к другому, называют
Б) пищевой
6. Сокращение биомассы в экосистеме при переходе от одного трофического уровня к другому называется:
Г) правилом экологической пирамиды
7. Количество энергии, передаваемой с одного трофического уровня на другой, составляет от количества энергии предыдущего уровня:
В). 10%
8. Агроценоз – искусственное сообщество, в котором
Г) человек регулирует численность видов.
9. Примером сукцессии является
В) зарастание водоёма
10. Виды хозяйственной деятельности человека, которые могут вызвать смену растительного сообщества, - это
Г) вырубка леса, осушение болот, распашка степей.
12. Какова причина устойчивости биогеоценоза?
Б) замкнутый круговорот веществ
13. Первостепенную роль в развитии биоценозов выполняют:
В) растения
14. Какая цепь питания составлена правильно?
Б) растение – кузнечик – лягушка – змея - хищная птица
15.Цепи детритные начинаются:
А).мертвого растительного опада или помета животного;
Уровень В.
В1. Установите последовательность процессов, происходящих в водоеме, расположенном вблизи поля, на котором внесены высокие дозы удобрений:
Г) увеличение стока минеральных веществ
В) увеличение концентрации минеральных веществ в воде
Д) бурное развитие одноклеточных водорослей
Б) понижение прозрачности воды
А) гибель животных и донных растений
В2. Установите соответствие
ГРУППЫ ОРГАНИЗМОВ: ФУНКЦИИ В ЭКОСИСТЕМЕ
1.Продуценты
Б) автотрофы образуют первый уровень экологической пирамиды
В) синтезируют органическое вещество
2.Консументы
Г) потребляют готовую органику
Д) травоядные и хищники образуют второй и последующие уровни экологической пирамиды
3.Редуценты
А) разрушают органическое вещество
Е) возвращают в почву азот, фосфор,серу и другие минеральные вещества
В 3. Выберите три правильных ответа:
Примеры смены экосистем в процессе саморазвития сообщества:
В) зарастание старицы реки
Г) зарастание скал лишайниками
Е) зарастание водоема и образование болота
Мужские экземпляры кукушкина льна имеют характерное расположение листьев на верхушке стеблей. Здесь образуются более крупные листья, сидят они значи
тельно гуще в виде розеточки и имеют красноватую окраску. По такому располо
жению листочков легко узнать мужские экземпляры. Антеридии формируются на расширенной верхней части стебля. Антери
дии имеют несколько удлиненную форму, в них развиваются сперматовоиды с двумя жгутиками.
Архегонии имеют колбообразную фор
му, расположены на верхушке стебля жен
ского растения, которое, в отличие от муж
ского, не заканчивается розеткой из крас
ных листочков.
Оплодотворение происходит ранней вес
ной, когда низкие места, на которых про
израстают мхи, заливаются водой. Один из сперматозоидов проникает к яйцеклетке через слизистый канал шейки архегония и оплодотворяет ее. Из оплодотворенной яйцеклетки вырастает спорофит в виде длинного тонкого стебелька, заканчивающегося коробочкой сложного строения. Спорофит кукушкина льна носит специальное название — спорогоний. Коробочка спорогона имеет удлиненный с заостренным концом колпачок. Внешне он сходен с кукушкой, откуда и произошло название данного мха.
Колпачок — калиптра, это верхняя измененная часть архегония. Под колпачком находится крышечка коробочки. Внутри коробочки имеется центральный стержень — колонка, к ней при
крепляется споровый мешок, в котором развиваются споры. Вначале споры соединены в тетрады, т. е. по четыре штуки вместе. Перед созреванием тетрады распадаются на
отдельные споры. У коробочки сначала опадает колпачок, затем крышечка. Коробочка заканчивается зубчиками, в сухую погоду они отги
баются наружу и тем самым открывают выход зре
лым спорам.
Спора, опадая на зем
лю, при наличии достаточ
ного количества влаги про
растает, образуя прото
нем у, или предрос
ток. Протонема состоит из тонких ветвистых нитей, заполненных хлорофиллом (рис. 3). Протонема, раз
растаясь, образует верху
шечную почку, из которой вырастают взрослые растения кукушкина льна, причем одни протонемы образуют только мужские, а другие только женские растения. Хотя внешнего различия между спорами нет, физиологически они различны. После оплодотворения яйце
клетка разрастается в бесполое поколение в виде спорогона, расту
щего на женском гаметофите. У кукушкина льна гаметофит по своим размерам преобладает над спорофитом.
У мха кукушкин лен наблюдается различная потребность к усло
виям среды со стороны спорофита и гаметофита. У спорофита (спо
рогона) кукушкина льна, произрастающего на женском гамето
фите, ясно выражена при к жизни в воздушной среде, и он не нуждается в воде, так как получает необходимое количество ее от гаметофита. Сухая среда предохраняет споры от прорастания в коробочке. Половое же поколение этого мха не может жить без свободной воды, так как не имеет еще корней и потому основную массу ее получает не из почвы, а из атмосферы. Свободная вода необходима половому поколению кукушкина льна и для осуществления полового процесса, для передвижения сперматозоидов.
