составить сравнительную таблицу: голосеменные и покрытосеменные используя текст учебника. (биология 5-6 классы В.В. Пасечник, С. В. Суматохин, Г. С. Калинова и др.) стр 76-84. заранее большое.

1. Спиралевидная
2.клетка(мкм)
3. 
4.
5.осмос-односторонняя диффузия через полупроницаемую мембрану молекул растворителя из меньшей концентрации в сторону большей.
7. при расщеплении жиров выделяется больше всего  энергии, а также при расщеплении белков и углеводов.
8. связь, которая возникает при образовании белков и пептидов, в результате взаимодействия альфа-аминогруппы одной аминокислоты с альфа-карбоксильной группой другой аминокислоты.
9.на рибосомах происходит синтез белка
10. вирусы неклеточные формы жизни, функционируют только внутри организма хозяина. состоят их ДНК или РНК, белковой оболочки(капсида), липопротеидной оболочки.
12. у молекулы ДНК все нуклеотиды подходят по принципу комплементарности( аденин-тимин, гуанин-цитозин) это к примеру.
15. Мейоз деления половых клеток. В процессе мейоза образуется сначала 2 дочерние клетки. с диплоидным набором хромосом(2n), затем они делятся и образуется 4 дочерние с гаплоидным набором хромосом.

Культурные растения (агрокультуры) — растения, выращиваемые человеком для получения пищевых продуктов, кормов в сельском хозяйстве, лекарств, промышленного и иного сырья и других целей.

Согласно восьмому изданию Международного кодекса номенклатуры культурных растений в настоящее время признаются три категории культурных растений: сорт, грекс (только для Орхидных) и группа[1].

Культурные растения получены из диких путём гибридизации, селекции или генной инженерии. В процессе поиска диких растений для превращения их в культурные и использования возникло учение о центрах происхождения культурных растений. В 1926—1939 годах Н. И. Вавилов обобщил накопленные знания и выделил семь основныхцентров происхождения культурных растений. В отличие от декоративных видов, культурные растения не имеют естественных ареалов.

Классификация культурных растений
Декоративные (роза)
Зерновые и хлебные злаки (рис, кукуруза, пшеница)
Бобовые (фасоль, соя);Крахмалоносные (бататы, картофель)
Сахароносные (сахарная свёкла)
Масличные (подсолнух)
Волокнистые
Бахчевые (арбузы)
Овощные (томаты, огурцы, укроп)
Плодовые растения (ананасы, кокосы)
Стимулирующие