Последние 1. наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов и методах ими: а), б)генетика, в)эмбриология, г)генная инженерия. 2. скрещивание родительских особей, различающихся лишь по нескольким парам признаков, называется: а)полигибридным, б)анализирующим, в)моногибридным. г)тригибридным 3. по скольким признакам различаются родительские особи при дигибридном скрещивании: а) по двум, б)по трем, в)по одному, г)по многим. 4. какие гены можно отнести к аллельным? : а)гены, определяющие проявление различных признаков, б)все гены одной хромосомы, в)гены, определяющие различное проявление одного и того же признака. 5. какие из перечисленных признаков норок определяются неаллельными генами: а)коричневая шерсть и голубовато­синяя, б) коричневая шерсть и светло­палевая, в) коричневая шерсть и жесткая ломающаяся, г) коричневая шерсть и черная 6. генотип гомозиготной особи может быть обозначен: а)сс, б)дд, в)аа, г)вв 7. гены, расположенные в одной хромосоме, при мейозе : а) в одну гамету, в)в разные гаметы, в)в соматические клетки. 8. сущность закона т.моргана состоит в том, что: а)первое поколение гибридов всегда имеет одинаковые фенотипические признаки, б)развитие всех признаков любого организма определяют гены в)расщепление по каждой паре признаков идет независимо от других пар признаков, г)гены, находящиеся в одной хромосоме, наследуются вместе 9. какая запись отражает анализирующее скрещивание: а)аа х аа, б)аа х аа, в)аа х аа, г)аа х авав 10. хромосомы, по которым самки и самцы отличаются друг от друга, называются: а)половыми, б)аутосомными, в)гомологичными, г)гаплоидными. 11. какой пол гетерогаметен: а)ху, б)хх, в)нет верного ответа. 12. генетические явления, обусловленные качественными изменениями отдельных генов, б)генными мутациями, а)цитоплазматической наследственностью, называются: в)доминированием, г)соматическими мутациями. 13. множественное действие гена проявляется в: а)ослаблении или усилении других генов, б)развитии новых признаков, в) влиянии одного гена на проявление ряда признаков. 14. какой закон имеет важное практическое значение тому, что его проявление облегчает поиски наследственных уклонений у сельскохозяйственный животных и растений: а)расщепления признаков, б)биогенетический закон, в)гомологических рядов в наследственной изменчивости. 15. генеалогический метод изучения наследственности человека заключается в : а)изучении развития признаков у разнояйцевых близнецов, б)изучении родословных в тех семьях, в которых есть наследственные заболевания, в)выяснении особенностей хромосомного набора. 16. какое из перечисленных заболеваний сцеплено с полом: а) грипп, б) дальтонизм, в)корь, г) болезнь дауна. 17. сущность гипотезы чистоты гамет: а)гаметы содержат гаплоидный набор хромосом, б)гаметы содержат по одному гену из каждой пары аллелей, в) в гаметах находится много генов. 18. наследственная природа сахарного диабета была раскрыта методу: а), б)генеалогическому, в)цитогенетическому, г)близнецовому. 19. отличительная особенность мутаций: а) не затрагивают генотип, б) случайно возникшие стойкие изменения генотипа, в) не по наследству. контрольная работа по теме "закономерности наследственности" (10 класс, биология) 20. наследственные болезни человека делятся на: а) стойкие и нестойкие, б)генные и хромосомные, в) вредные и полезные.

ответ:1) Продуценты (Водоросли либо вообще нет), Консументы (Рыбы или другие обитатели аквариума), Редуценты (Бактерии, которые питаются умершими либо их нет). В аквариуме, как и в любой другой экосистеме, созданной человеком преобладают особи одного вида. (Например аквариум только с золотыми рыбкаи )

2) а) Между продуцентом и консументом. 2) Консументом 1 порядка и 2. 3) Консументом и редуцентом.

3) Продуцент - консумент - редуцент ( в идеале только редуцент-консументом, потому что человек чистит аквариум и редуцентам там делать нечего)

4) Различия: мало видов (в аквариуме), цепь питания разорвана (в аквариуме)

Сходства: водоем и аквариум - это две экосистемы. Обе в водной среде

Объяснение:

Объяснение:

Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.Составьте пищевые цели с участием организмов, обитающих в вашей местности.