схема растения-мышь-сова. 1)проанализируйте рисунок 2 схема пищевой цепи. самостоятельно составьте пищевую цепь, характерную для живых организмов, обитающих в вашей местности. 2)выясните у своих родителей, знакомых их мнение о значение биологии в жизни современного человека. подготовьте сообщение, в котором конкретные примеры использования биологических знаний в повседневной жизни человека. 3)составьте список профессий, связанных с биологическими науками.

Ну пищевая цепь может быть разной Например муха-воробей-кошка.
2)Биология широко распространена в наше время.Также мы сталкиваемся с ней в повседневной жизни.Ведь перед едой мы первым делом идём мыть руки,чтобы избавиться от вредных бактерий,которые могут принести вред нашему организму.Также каждый человек,и взрослый,и ребёнок знает,что перед употреблением овощей или фруктов их тщательно моют,чтобы избавиться не только от грязи,но и от множества злокачественных бактерий,которые приносят нам в организм всяческие заболевания.Ведь биология учит не только познанию животного мира,но и экологии и гигиены.Каждый день по городу люди едут на работу на машинах,при работе автомобиля выхлопные газы выходят в атмосферу и засоряют не только воздух,но и нас так как мы мы вдыхаем в себя этот заражённый кислород.Таким образом можно сделать вывод,что биологией мы встречаемся не только в школе,но и в повседневной жизни!
3)Врач,агроном,биолог,ветеринар,химик,физик,ботаник,фермер,садовод,эколог,флорист и т.д