Viktoriya20030401
12.12.2020 05:02

Тема: «гриби» і рівень 1. який з даних видів грибів не належить до симбіотрофів: а) білий гриб; б) мухомор; в) трутовик; г) печериця. 2. назвіть основну частину багатоклітинних грибів: а) плодове тіло; б) міцелій; в) шапка; г) ніжка. 3. назвіть гриб, який належить до паразитів: а) мухомор; б) мукор; в) пеніцил; г) сажка. 4. термін, яким називають тіло лишайників: а) міцелій; б) плодове тіло; в) слань; г) строма. 5. що отримують гриби від дерев, з якими вони утворюють мікоризу: а) органічні речовини; б) воду і мінеральні солі; в) кисень; г) клітковину. 6. що отримують корені дерев від грибів, з якими вони утворюють мікоризу: а) органічні речовини; б) воду і мінеральні солі; в) кисень; г) клітковину. ii рівень 7. на які дві групи грибів за будовою нижнього шару шапки поділяються шапинкові гриби: а) нижчі й вищі; б) трубчасті і пластинчасті; в) одношарові і багатошарові; г) сапрофіти і паразити. 8. позначте головну особливість, за якою гриби належать до сапрофітів: а) живляться органічними сполуками живих організмів; б) здатні до фотосинтезу; в) живляться органічними речовинами відмерлих організмів; г) усмоктують воду і мінеральні речовини. 9. виберіть правильні твердження: а) гриби не потребують багато води і можуть жити у посушливих умовах; б) гриби мають хлоропласти і здатні до фотосинтезу; в) гриби здатні до фаготрофного живлення; г) гриби живляться розчиненими органічними речовинами, всмоктуючи їх всією поверхнею тіла; д) гриби можуть розкладати складні речовини на прості; е) для розкладання складних органічних речовин гриби виділяють ферменти; є) поживні речовини всмоктуються клітинами гриба у вигляді розчину. iii рівень 10. чому макроскопічних грибів найбільше у лісах? iv рівень 11. яке значення грибів-симбіотрофів у природі? 12. яке значення грибів-сапрофітів у природі і житті людини?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Юлясруля
30.06.2020 11:52
В отложениях этого периода находят огромные залежи каменного угля. Отсюда и произошло название периода. Есть и другое его наименование— карбон.

Каменноугольный период подразделяется на три отдела: нижний, средний и верхний. В этот период физико-географические условия Земли претерпели значительные изменения, Неоднократно менялись очертания материков и морей, возникали новые горные хребты, моря, острова. В начале карбона происходит значительное опускание суши. Морем были затоплены обширные площади Атлантии, Азии, Рондваны. Уменьшилась площадь больших островов. Исчезли под водой пустыни северного континента. Климат стал очень теплым и влажным,

В нижнем карбоне начинается интенсивный горообразовательный процесс: формируются Ардепны, Гари, Рудные горы, Судеты, Атласскпе горы, Австралийские Кордильеры, Западно-Сибирские горы. Море отступает.

В среднем карбоне суша вновь опускается, но гораздо меньше, чем в нижнем. В межгорных котловинах накопляются мощные толщи континентальных отложений. Формируется Восточный Урал, Пеннинскис горы.

В верхнем карбоне море вновь отступает. Значительно уменьшаются внутриконтинентальные моря. На территории Гондваны возникают большие ледники, в Африке и Австралии—несколько меньшие.

В конце карбона в Европе и Северной Америке климат претерпевает изменения, становится частично умеренным, а частично жарким и сухим. В это время происходит формирование Центрального Урала.
0,0(0 оценок)
Ответ:
juliati88tan
23.03.2022 06:57
Сначала определимся какая аллель за что отвечает.
А-близорукость
а-нормальное зрение
В-кареглазый
в-голубоглазый
С-правша
с-левша

Произведем скрещивание, основываясь на условии задачи
АаВвСс х АаВвСс
Для лучшего подсчета получившихся результатов разделим наше полигибридное скрещивание на одно дигибридное (АаВв) и одно моногибридное (Сс) и распишем как расщепления по фенотипу исходя из основных законов Менделя
(9А-В- : 3 ааВ- : 3 А-вв : 1 аавв) х (3С-: 1сс)
прочерки между буквами означают, что неважно какая аллель будет стоять, доминантная или рецессивная (например А-В- = какую бы аллель мы не поставили мы все равно получим близорукого кареглазого, так как данные признаки являются доминантными)
Произведя математический рассчет получим:
18 А-В-С- - близорукий кареглазый правша
9 А-В-сс - близорукий кареглазый левша
9 ааВ-С- - нормальное зрение кареглазый правша
9 А-ввС- - близорукий голубоглазый правша
3 ааВ-сс - нормальное зрение, кареглазый левша
3 А-ввсс - близорукий голубоглазый левша
3 ааввС- - нормальное зрение голубоглазый правша
1 ааввсс - нормальное зрение голубоглазый левша

Для нас подходит только последний вариант. Общее колличество фенотипов 55 - это 100%
нам подходит 1 вариант, но мы не знаем сколько это процентов (обозначим как х %)
Составим пропорцию
55 - 100%
1 - х %
х = (1*100)/55 = 1,81%
Это и есть наша вероятность рождения в дальнейшем детей с нормальным зрением голубоглазых левшей
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота