8. охарактеризуйте нижний ярус (подстилку, почву, их обитателей).
9. каково значение растений на вашем школьном дворе, в природе и жизни чело-
века?
10. сделайте выводы.
а) заполните таблицу «наземная ярусность школьной территории».
ярусы
растения
животные
ш
iv
б) какое впечатление производит на вас территория вашей школы, что радует,
что огорчает?
