25
нужно написать висновок из 3 параграфа(авторы с.в.страшко , л.г.горяна ,в.г.білик)

висновок: охарактеризуйте взаємозалежність будови та функцій тканин.

1. крестоцветные(редис, капуста, сурепка) - 4 лепестка, плод стручок. 2. бобовые или мотыльковые (горох, клевер, бобы) - листья очередные, обычно сложные,  плод боб 3. пасленовые (картофель, перец, томат, ядовитые: дурман, белена) - сросшиеся чашелистник и лепестки, плод - ягода. 4. сложноцветковые ( подсолнух, ромашка, одуванчик) мелкие цветки, собранные в соцветие корзинка, плоды- семена. 5. розоцветные (яблоко, земляника, рябина) - плоды сухие или сочные (листовки, коробочки, орешки, костянки, яблоки) цветок правильный с широким цветоложем.

Стадии эволюции человека
Признаком отделяющим человекообразных обезьян от людей считается масса мозга, равная 750 г. Именно при такой массе мозга овладевает речью ребенок. Речь древних людей была очень примитивной, но она составляет качественное отличие высшей нервной деятельности человека от высшей деятельности животных. Слово, обозначающее действия, трудовые операции, предметы, а затем и обобщенные понятия, стало важнейшим средством общения между людьми. Речь более эффективному взаимодействию членов первобытного стада в трудовых процессах, передаче накопленного опыта от поколения к поколению, т.е. обучению. В борьбе за существование получили преимущества те первобытные стада древних людей, которые стали заботиться о стариках и поддерживать особей, ослабевших физически, но обладающих опытом и выделявшихся своими умственными Бесполезные ранее старики, съедаемые соплеменниками при нехватке пищи, стали ценными членами общества как носители знания. Речь содействовала развитию процесса мышления, совершенствованию трудовых процессов, эволюции общественных отношений. В процессе становления человека выделяют три стадии: 1 – древнейшие люди 2 – древние люди 3 – современные люди