egorkamarkov0
11.02.2020 18:41

1. репликация процесінің механизмі жасушада дұрыс жүруі үшін және днқ-ның жаңа жіпшелері бір-біріне комплементарлы болуы үшін қандай жағдайлар сақталуы қажет?
2. неліктен днқ молекуласы бірден толығымен репликацияланбайды?
3. днқ тізбегінің комплементарлы құрылымына қандай фермент жауап береді?
4. днқ-ның екі еселенуі кезінде матрица не болып табылады?
5. днқ молекуласында миллион нуклеотид болады. днқ репликациясы (екі
еселенуі) кезінде қанша нуклеотид қажет?
6)днқ репликациясы үшін не қажет?
7)днқ фрагментінің нуклеотидтiк құрамы мынадай:
атгццгтгцтацггцацг.
осы фрагменттің репликация процесінде түзілген қосалқы тізбегінің нуклеотидтік
құрамын жазыңдар. ескі және жаңа нуклеотидтер тізбегін көрсетіңдер.
8. неліктен нәруыздар немесе көмірсулар емес, днқ молекуласы репликацияға
қабілетті? ол днқ құрылысының қандай ерекшеліктерімен байланысты?
9. репликация процесінің механизмі жасушада қалыпты өтуі үшін және днқ-ның
жаңа тізбектері бір-біріне комплементарлы болуы үшін қандай шарттар сақталуы
тиіс?
10) днқ молекуласындағы 960 пуриндік негіздің 420 гуанин. осы молекуланың
репликациясын қамтамасыз ету үшін нуклеотидтерді синтездеуге аденин,
гуанин, тимин және цитозиннің қандай мөлшері керек екенін анықтаңдар.
11) мысалы, ішек таяқшасының жасушаларындағы днқ-да минутына 100 000
нуклеотид синтезделеді және хромосоманың репликациясы үшін 10 мин қажет.
бұл екі шиыршықты хромосома молекуласының қ ұзындығы қандай? ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Про100олюшка
16.11.2021 04:40

Далеко-далеко, до самого горизонта, голубовато-зеленым морем тянулся лес. И деревья, и травы, и ягодные кусты были прекрасным, богатым домом для зверей, птиц и насекомых.

Утром, с рассветом, птицы будили обитателей пением. Медведица учила своих малышей искать еду и лазить по упавшим стволам. Волчица показывала, как охотиться стаей. Зайцы играли в прятки друг с другом. Лисы рыли норы с хитрыми и запутанными выходами.

Если нужно было предупредить об опасности, тревожно и отчаянно стрекотали сороки. Все жили по строгим лесным законам.

И все жители леса знали: дают им жизнь и здоровье – Кислородик и его друзья.

Лишь только рассеивались облака утреннего тумана, Кислородик облетал свои владения, смотрел, не заболел ли кто, не обижают ли кого-нибудь.

Однажды утренний туман не рассеялся. Кислородик в первый раз такое увидел, поэтому забеспокоился и взлетел повыше. Первой мыслью было: «Пожар!» Но даже с высоты огонь – самый страшный враг леса и его обитателей – нигде не был виден.

«Странно, – Кислородик попросил Ветерок поднять его чуть-чуть повыше, - и с такой высоты не удалось разглядеть беды».

Кислородик был очень любознательным и наблюдателным. Там на высоте он только сумел рассмотреть вдалеке непонятную черную тучу. Нет, не тучу - тучки он хорошо знал. И грозовые тоже. Эта туча-облако светилась каким-то желтовато-грязным цветом.

« Надо посмотреть поближе!» - решил Кислородик и полетел навстречу странному облаку.

Вблизи облако выглядело еще страшнее. Словно дикий зверь, хищный и жестокий, оно издавало отвратительный запах. А еще жгло на своем пути все живое!

- Что же это такое! – не удержался и вскрикнул Кислородик, видя, как гибнут на земле травы и деревья.

Желто-грязное облако ползло по небу со стороны огромных труб. Они торчали почти в центре города. Это из них столбом валил грязно-желтый дым.

Кислородик полетел над городом. Такого кошмара он никогда не видел! Кроме этой мертвой тучи, он успел заметить кроваво-красные лужи. Он понял, что дождик смыл с домов красную пыль, оставленную, наверное, другим, таким же смертельным, облаком.

Деревья, кусты, трава – все было, словно в крови.

«А как же люди?!» - Кислородик поначалу их даже не заметил. Люди шли, опустив голову, дети в детском садике сидели взаперти. Окошки было закрыты наглухо.

В одном из домов, в окне, тоже закрытом, Кислородик увидел мальчика. Тот был худ и очень бледен.

Кислородик подлетел к самому окошку и постучал:

- Тук-тук!

Мальчику было очень грустно: он заболел, и поэтому мама не отвела его в садик. Малыш открыл окно:

- Залетай ко мне!

Кислородик влетел и сразу все понял: на столе стояла чашка с молоком, лежали таблетки и градусник.

- Что с тобой случилось, малыш? Меня зовут Кислородик.

- А меня Алеша. У меня вот здесь очень болит, - и мальчик ладошкой прикрыл горлышко.

- Вижу, Алеша. У меня есть для тебя очень вкусная штука. Называется «кислородный коктейль». Хочешь попробовать? Выпьешь – сразу все как рукой снимет! Ты же хочешь поскорее к ребятам в садик?

- Очень хочу, Кислородик! А коктейлик сладкий?

- Не очень, но замечательно вкусный и полезный! Держи! – и Кислородик наполнил пустой стакан ароматным напитком с воздушными пузырьками.

Алеша пил маленькими глотками восхитительный напиток, и румянец оживил его лицо. Мальчик почувствовал, что силы возвращаются, а горлышко совсем перестало болеть.

- Ребятам в садике тоже, наверное, понравится. Кислородик, ты слетаешь к ним, передашь от меня привет. Понимаешь, я очень соскучился по ребятам. Мне так надоело болеть! А знаешь, в нашей группе все дети часто болеют. Им обязательно нужен такой коктейль!

- Я улетаю, малыш! Закрой пока окно. Я постараюсь освободить ваш город от этого страшного желто-красного дракона, который отнимает у людей силы. Обещаю тебе! – с этими словами Кислородик вылетел на улицу и снова ужаснулся картине, которую увидел. Перед ним был серо-желто-красный мертвый город. Люди, похожие на собственные тени, с трудом плелись по своим делам, не играли на улицах дети. Деревья не шумели – листья опали, собаки и кошки убежали подальше от города, труб и дыма, который убивал все живое.

Кислородик помчался в детский садик Алеши. Воспитательница вышла из комнаты. Кислородик постучал так же, как и Алеше, в окошко. Дети открыли форточку, и Кислородик влетел в комнату. Он увидел близко-близко грустные глаза ребят. Дети с любопытством рассматривали Кислородика и молчали…

- Я – волшебник, дети! Хотите увидеть настоящее волшебство?

В глазах некоторых ребят загорелся интерес:

- А что ты можешь?

- Я могу ВСЕ! – и Кислородик рассмеялся. Сейчас он очень был похож на «смайлик». – Я сделаю воздух чистым – уберу эти ужасные облака с неба!

-Ура-а-а! – закричали ребята. – И мы сможем гулять?

- Да, - стал перечислять Кислородик, - потом дам каждому из вас ароматный, живой и шипучий кислородный коктейль. 




0,0(0 оценок)
Ответ:
mascamasa
31.05.2020 00:40

1

Листья растений влажных мест, как правило, крупные, с большим количеством устьиц. Листья растений засушливых мест невелики по размеру и имеют при для уменьшения испарения: густое опушение, восковой налет, относительно небольшое число устьиц и др.

2

Второй соберет бОльший урожай, посколькубоковые побеги и цветки тем более забирают много питания, но толку для накопления веществ от них мало. Листья он сохранил, значит в процессе фотосинтеза будет образовываться много углеводов, которые пойдут в клубни и будет много картошки. А вот первый ученик лишил бедное растение возможности нормально фотосинтезировать, оборвав все листья, поэтому у него и картофеля будет мало

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота