Look at the highlighted expressions in the text and match them to definitions 1-4. — Посмотрите на выделенные выражения в тексте и сопоставьте их с определениями 1-4.

В рассказе нет нравоучительности. Мы смеемся вместе с героем. В том числе и над ним самим 
Ученик думающий,что он самый умный не предпочел знать,что люди гораздо старше него порой мудрее,здесь учитель не насмехается,он заставляет(не сорвестно)сделать так,чтобы ученику стало стыдно