Ilya1140
01.01.2021 11:05

4. услуга государственного сервиса является:

а) непроизводственной, коммерческой, реальной, стандартизированной

б) производственной, коммерческой, реальной, легитимной

в) некоммерческой, общественной, стандартизированной, сложной.
5. услуги по отношению к ним государства и общества различаются на:

а) государственные и негосударственные

б) чистые и смешанные

в) легитимные и нелегитимные
7. услуги косметолога – это услуга, направленная:

а) на человека

б) на сознание человека

в) на нематериальные активы
8. банковские инвестиции - это услуга, направленная:

а) на сознание человека

б) на нематериальные активы

в) на объекты, находящиеся в собственности человека.
9.товар – это:

а) все, что может быть предложено на рынке для удовлетворения желаний или потребностей

б) нематериальные активы, производимые для целей сбыта

в) результат непосредственного взаимодействия исполнителя и потребителя, а также собственной деятельности исполнителя по удовлетворению потребности потребителя.
17. основное и принципиальное отличие услуги от товара заключается в следующем:

a. это отчужденный от производителя результат труда

b. это передача продукта в оптовую и розничную торговлю и последующая его продажа

c. фактически производство совмещено с потреблением.
19. несохраняемость услуг - это:

a. процесс предоставления и потребления услуг протекает одновременно, и потребители являются непосредственными участниками этого процесса

b. услуги не могут быть протестированы и оценены прежде, чем покупатель их оплатит

c. их нематериальный характер, другими словами, услуга не может быть предложена клиенту в другой форме до завершения процесса его обслуживания

d. они во многом зависят от квалификации работника, его индивидуально-личностных черт и настроения.
21. согласно модели «servuction» к части компании, видимой для клиента относятся:

a. персонал

b. технологическое ядро

c. окружение

d. всё вышеперечисленное.
23. услуга-это…

a. изменение состояния лица или товара, принадлежащего какой-либо единице, происходящее в результате деятельности другой единицы с предварительного согласия первой.

b. комплекс обязательных для исполнения правил обслуживания клиентов, которые призваны гарантировать установленный уровень качества всех производимых операций.

c. защита стандарта обслуживания.
25. товар по замыслу…

a. это основные выгоды, обеспечение товаром. — выявить скрытые за любым товаром потребности и предлагать не свойства этого товара, а выгоды от его использования.

b. характеризуется уровнем качества, набором свойств, дизайном, марочным названием и упаковкой.

c. это товар в реальном исполнении, имеющий дополнительные выгоды, ценимые покупателями: доставка на дом, монтаж, подключение, услуги связи, гарантия возврата денег в случае возврата товара, консультации для клиентов.
27. услуги делятся на 2 большие группы….

a. материальные и нематериальные

b. материальные и духовные

c. материальные и социально-культурные

d. материальные и идеальные.

28. к 4-м «не» характеристики услуги не относится…

a. неотделимость от источника

b. нематериальность

c. несохраняемость

d. неосязаемость

e. непостоянство

f. все ответы верны.

29. к типу потребительских услуг относится:

a. консалтинговые услуги

b. услуги кабельного телевидения

c. услуги, предоставляемые в ателье.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Суховруктик
06.06.2021 16:03

Комплекс акробатических элементов для учебной комбинации (юноши) 7 класс.

1). И.п.- крестообразное равновесие. Длинный кувырок вперед в упор присев - два кувырка вперед в группировке, два кувырка назад в упор, стоя на одном

колене, перекат назад в стойку на лопатках, из стойки перекат назад в «полушпагат», основная стойка, длинный кувырок вперед – основная стойка, руки в

стороны.

2). И.п.- стойка на голове. Упор присев - три кувырка вперед в группировке, два кувырка назад в упор присев, перекатом назад в «полушпагат», основная

стойка, переворот в сторону, стойка на руках махом одной и толчком другой (с основная стойка.  

3). И.п.- полуприсед с полунаклоном, руки назад (старт пловца) - длинный кувырок вперед в упор присев, стойка на голове, упор присев, два кувырка вперед в группировке, два переката назад, «шпагат» с опорой на руки – основная стойка, руки в стороны.

4). И.п.- стойка ноги врозь правой, руки на пояс. Два переворота вперед – упор присев, два кувырка вперед в группировке, два кувырка назад в группировке, из упора присев перекатом назад в стойку на лопатках, из стойки на лопатках перекатом назад в «полушпагат» - основная стойка.

Комплекс акробатических элементов для учебной комбинации (девушки) 7 класс.

1). И.п.- равновесие кольцом на левой, левая рука вперед. Основная стойка – переворот вперед, упор присев - два кувырка вперед в группировке, кувырок

назад, из седа перекатом назад в стойку на лопатках, из стойки на лопатках перекатом назад в упор стоя на одном колене, «шпагат» - основная стойка, руки в стороны.

2). И.п. – заднее равновесие, руки в стороны. Упор присев - два кувырка вперед в группировке, перекат вперед в сед, сед согнувшись, перекат назад, кувырка

назад в группировке, прыжок вверх прогнувшись – основная стойка, руки в стороны.

3). И.п.- крестообразное равновесие. Основная стойка - длинный кувырок вперед, упор присев, два кувырка вперед в группировке, кувырок назад, перекат

назад в упор на одном колене, «шпагат», основная стойка, наклон с захватом, разноименный «мост» – основная стойка.

4). И.п. – основная стойка. Два переворота в сторону – упор присев, два кувырка назад, два кувырка вперед в группировке, из упора присев перекатом назад в

стойку на лопатках, из стойки на лопатках перекатом назад в «полушпагат», основная стойка, стойка на руках толчком одной махом другой ноги – основная

стойка, руки в стороны.

Комплекс акробатических элементов для учебной комбинации (юноши) 8 класс.

1). И.п.- стойка на голове. Из стойки на голове кувырок вперед в упор присев, два переката вперед, кувырок назад, перекат назад, перекатом

назад в стойку на лопатках, упор присев – прыжок вверх прогнувшись – основная стойка, руки в стороны.

2). И.п.- равновесие на одной, руки в стороны. Основная стойка – кувырок вперед прыжком с места (высота до 70 см), два кувырка вперед в группировке,

кувырок назад, кувырок назад в стойку на руках (с упор присев, стойка на голове и руках силой прогнувшись –

основная стойка, руки в стороны.  

3). И.п.- основная стойка. С разбега два переворота в сторону – основная стойка, длинный кувырок вперед, упор присев, два кувырка назад,

перекат назад в стойку на лопатках, основная стойка, стойка на руках (с мост» - основная стойка, руки в стороны.  

4). И.п.- фронтальное равновесие, руки в стороны. Основная стойка – переворот вперед, кувырок вперед в группировке, кувырок назад, перекат назад в «полушпагат», основная стойка, наклон с захватом, основная стойка, переворот вперед – основная стойка, руки в стороны.

Комплекс акробатических элементов для учебной комбинации (девушки) 8 класс.

1). И.п.- равновесие на одной, руки в стороны. Упор присев - три кувырка вперед в группировке, два кувырка назад в «полушпагат», основная стойка,

переворот вперед, «мост» на одной руке, упор присев, кувырок назад, длинный кувырок вперед – основная стойка, в руки в стороны.

2). И.п.- основная стойка. Переворот в сторону - упор присев, два кувырка вперед в группировке, два кувырка назад в сед, из седа перекатом назад в стойку на лопатках, из стойки на лопатках перекатом назад в «полушпагат», основная стойка, «мост» на предплечьях – основная стойка, руки в стороны.

3). И.п.- крестообразное равновесие. Упор присев - три кувырка вперед в группировке, кувырок назад в «полушпагат», упор присев, кувырок через плечо,

основная стойка, переворот в сторону, «мост» – вставание с «моста» - основная стойка.

4). И.п.- сед. Из седа перекатом назад в стойку на лопатках, из стойки на лопатках перекатом назад в «полушпагат», упор присев, два кувырка вперед в

группировке, кувырок назад, прыжок вверх прогнувшись – основная стойка, руки в стороны.

На разные классы )))

0,0(0 оценок)
Ответ:
собакаАделет
06.06.2021 16:03
Ответ. Габсбурги начинали как правители небольшой и не очень богатой области. Но постепенно становились всё более влиятельными с 1452 года занимали трон императора Священной Римской империи. Несмотря на выборы представители этой династии сменяли друг друга на престоле до ликвидации титула в 1806 году с перерывом лишь на 1742-1745, года императорский престол занимал Карл VII Альбрехт из рода Виттельсбахов. Такого могущества Габсбурги достигли не благодаря войнам, а благодаря удачным династическим бракам.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота