Режим дня
Объяснение:
Режим дня — четко установленый распорядок жизни ребенка в течение суток, предусматривающий чередование бодрствования и сна, а также рациональную организацию различных видов деятельности.
Правильно организованный режим дня — необходимое условие нормального развития ребенка, укрепление его здоровья, поддержания высокого уровня физической и умственной активности.
Нарушение распорядка может привести к следующим последствиям:
1. Снижению работо организма.
2. Уменьшению концентрации внимания.
3. Быстрой утомляемости, которая может проявляться как вялостью, так и повышенной возбудимостью, несдержанностью.
Режим дня
4. Раздражению и капризности ребенка.
А режим дня, который соответствует возрастным потребностям ребенка, имеет большое воспитательное значение, приучая ее к порядку и организованности.
К тому же, соблюдение режима влияет на развитие нервной системы, вырабатывая привычку к определенной деятельности, и предотвращает возникновение негативных эмоциональных состояний и переутомления.
Поскольку все процессы в организме носят ритмичный характер, регулярность отдельных элементов режима и их чередование нормальному функционированию и взаимодействию всех органов и систем.
1.В записочках, (каких?)разосланных утром с красным лакеем, было написано без различия во всех
2.Сообразите мое положение, Петр Николаич: будь я в кавалерии, я бы получал не более двухсот рублей в треть, даже и в чине поручика
3.Ему, видимо, все бывшие в гостиной не только были знакомы, но уж надоели ему так,(как?на сколько?) что и смотреть на них и слушать их ему было очень скучно.
4.Он что-то хотел сказать еще, но в это время поднялся князь Василий с дочерью, и два молодых человека встали, (зачем?)чтобы дать им дорогу
Подчеркнуты грамматические основы, жирненьким курсивом - вопросы к придаточным, все предложения из первого тома и первой главы
