ответить на теста.
1. дайте характеристику строения и движения астероидов и метеоритов.
метеорит - метеороид, выпавший на поверхность земли или другой планеты.
2. какие объекты входят в состав солнечной системы?
планеты, карликовые в том числе, их спутники, кометы, астероиды, метеориты.
3. луна – спутник земли (масса и радиус в сравнении с землёй, солнечные и лунные затмения, условия, поверхность).
4. какие планеты относятся к планетам земной группы.
5. какими характеристиками планеты-гиганты резко отличаются от планет земной группы?
6. дать общую характеристику венеры и сатурна.
7. дайте характеристику строения и движения комет и метеоров.
8. какие планеты называются верхними, а какие – нижними?
9. планета земля (форма, вращение, плотность, масса, внутреннее строение).
10. какие планеты относятся к планетам-гигантам.
11.в чём сходство и различие атмосфер планет земной группы?
12. дать общую характеристику меркурия и юпитера.
13. каково строение солнца (назовите зоны солнца)?
14. назовите слои атмосферы солнца.
15. какие образования (явления) можно наблюдать в атмосфере солнца?
16. что собой представляет спектр излучения солнца?
17. какие элементы в основном входят в состав солнца?
18. какова средняя температура солнца?
19. какова температура в ядре солнца?
20. как часто повторяется солнечная активность?
21. какие явления на земле связаны с солнечной активностью?
22. почему солнечные пятна выглядят более тёмными?
23. обладает ли солнце магнитным полем.
24. сформулируйте 1, 2, 3 законы кеплера.
25. чему равно среднее расстояние от земли до солнца?
26. к какому классу относится солнце?
27. какие точки земной орбиты называют «афелий», «перигелий»?
28. что называют возмущением в движении планет?
29. чем можно объяснить приливы и отливы на земле?

Главная мысль рассказа В. Шукшина "Критики" - уважение к старшим, к людям, которые прожили непростую жизнь, перенесли тяготы и невзгоды. Да, они много не могут понять в нынешнее время, потому что продолжают жить в своей эпохе, им трудно перестроиться и подстроиться под новый лад, но они трудились всю жизнь, они устали и заслужили право на покой и уважение.
Герои:
Дед Тимофей
Петя - внук
Отец Петьки
Городской мужчина - гость
Городская тетя - гостья
Ермолай Кибяков - милиционер

Глеб Капустин - главныйгерой
Журавлев Костантин Иванович -  кандидат наук
Журавлева Валентина - жена Константина, кандидат наук
мужики
Гениальное произведение гениального Василия Шукшина! Смысл произведения заключается в том, что иногда человек, ничего не понимающий в сути проблемы, за счет каких-то поверхностных знаний или изобилия информации и того, что мы называем "хорошо подвешенным языком", может поставить в неловкое положение действительно грамотного и умного человека, который в силу своей интеллигентности и воспитанности не может резко и грубо осадить его. Случается, что  именно такие любители поболтать языком по своему положению оказываются выше поистине образованных людей (в жизни, а не в этом рассказе). Хорошее произведение, пропитанное любовью к народу, как и все рассказы этого автора, человека от косы, от земли, от деревенской действительности.

Данный урок посвящен составлению комплексов упражнений оздоровительной гимнастики разной оздоровительной направленности.

Оздоровительная гимнастика – это комплекс физических упражнений для укрепления здоровья. Её целью является снятие умственной усталости, восстановление сил и повышение работо В систему оздоровительной гимнастики включены также утренняя зарядка, физкультминутки и физкультпаузы.

Комплексы упражнений – это последовательность нескольких упражнений, в которых регламентируются количество подходов, повторений, пауз, частота проведения.

Группа мышц – это мышечная группа, которая состоит из нескольких мышц, выполняющих одну функцию. При выполнении одного упражнения в работу включается вся группа мышц. Существуют группы мышц груди, плечевого пояса, рук, спины, ног, живота.

Физическая нагрузка (на мышцы) – это работа, выполняемая мышцами при перемещении или удерживании тела в Дозирование физической нагрузки – изменение количества и качества физической нагрузки.

Теоретический материал для самостоятельного изучения:

При выборе комплекса упражнений нужно отталкиваться в первую очередь от цели, для которой упражнения будут выполняться. Цели могут быть разные – уменьшение массы тела, увеличение объёма мышечной массы, повышение гибкости и так далее. Нашей целью является оздоровление организма и укрепление здоровья.

Для оздоровления организма и укрепления здоровья мы выполняем утреннюю гимнастику, физкультминутки и физкульпаузы, занимаемся любимым видом спорта – играем в футбол, хоккей, волейбол или выполняем комплекс упражнений, которые нам чувствовать себя бодрыми и здоровыми.

Прежде чем познакомиться с комплексами упражнений, давайте рассмотрим группы мышц, которые включаются в работу во время их выполнения.

Мышцы груди. В эту группу входят большая грудинная мышца, малая грудинная мышца, передняя зубчатая мышца. Современный человек почти не использует в повседневной жизни грудные мышцы, поэтому их нужно тренировать отдельно, если Вы хотите иметь спортивное телосложение.

Мышцы плечевого пояса – это передний, средний и задний пучки дельт. Передний пучок дельт самый развитый у спортсменов, которым часто приходится отжиматься.

Мышцы рук – бицепс, трицепс, предплечье. Мышцы рук участвуют в работе ежедневно и требуют укрепления.

От крепости мышц спины зависит не только наша осанка, но и здоровье позвоночника.

Объяснение: