сабинаааа
22.07.2021 22:13

Відповіді на питання, потрібно сьогодні. Не скаладно, ів

1. Дайте максимально повну юридичну характеристику договору купівлі-продажу як правочину (з точки зору класифікації правочинів) й підстави виникнення відповідного різновиду зобов’язань.
2. Зазначте обов’язки продавця і покупця за договором купівлі-продажу.
3. Визначте різновиди договору купівлі-продажу та конкретизуйте підстави (критерії) їх виокремлення.
4. Вкажіть об’єкти цивільних прав, що можуть бути охоплені предметом договору купівлі-продажу.
5. Класифікуйте правові наслідки передання товару неналежної якості з точки зору юридичної суті відповідних в і форм захисту цивільних прав.
6. На підставі аналізу конкретної постанови Верховного Суду (знайти самостійно у реєстрі судових рішень) у цивільній чи господарській справі, що виникла з договірних відносин щодо відчуження майна, скласти розгорнуту фабулу справи, визначити мотиви прийняття судом певного рішення, охарактеризувати встановлені юридичні факти захисту, конкретизувати виявлені у цій справі втілення принципів цивільного права. Загальна схема: а) реквізити постанови Верховного Суду; б) зміст позовних вимог (обраний б захисту та його характеристика); в) підстави виникнення (юридичні факти – договір, його порушення) та короткий аналіз елементів (суб’єктний склад, об’єкт, зміст) регулятивних і охоронних відносин (або висновок щодо недоведеності їх виникнення та визначення матеріально-правових наслідків цього), встановлених судом; г) реалізовані принципи правового регулювання (зокрема, притаманні підгалузі, інституту цивільного права).
7. Вкажіть (з посиланням на той чи інший вид, підвид договору та норми ЦК України забезпечення виконання зобов’язань, що застосовуються у договорах про відчуження майна.
8. Зазначте спільні ознаки правового режиму і видову належність договорів про відчуження нерухомого майна.
9. Визначте подібність і відмінність у положеннях щодо суб’єктного складу договору роздрібної купівлі-продажу згідно з Законом України «Про захист прав споживачів» та положеннями ЦК України.
10. Який зв’язок між предметом договору дарування та його формою?
11. Консенсуальним чи реальним правочином є договір дарування? Аргументуйте свою думку.
12. У чому полягає зв’язок договору ренти з положеннями про договори купівлі-продажу і дарування?
13. Хто несе ризик випадкового знищення або випадкового пошкодження майна, переданого під виплату ренти?
14. У чому відмінності суб’єктного складу і предметів договорів ренти і довічного утримання?
15. Визначте особливості правового статусу фізичних осіб як набувачів за договором довічного утримання, а також правові наслідки множинності фізичних осіб на боці набувача.
16. Чи зобов’язаний набувач забезпечити відчужувача або яку-небудь іншу особу житлом у будинку (квартирі), який йому переданий за договором довічного утримання (догляду)?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
смерть73
22.08.2022 11:40

Таблица   Черты сходства и отличия зародышей, позвоночных на разных стадиях развития

Класс позвоночных животных

Оплодотворение

Форма развития зародыша

Место развития зародыша

Рыбы

Наружное

Яйцо

Водная среда

Земноводные

Наружное

Яйцо

Водная среда

Пресмыкающиеся

Внутреннее

Яйцо

Наземно-воздушная среда

Птицы

Внутреннее

Яйцо

Наземно-воздушная среда

Млекопитающие

Внутреннее

Яйцо

Организм животного

Человек (Млекопитающие)

Внутреннее

Яйцо

Организм человека

Вывод: Образование половых клеток, гаметогенез сходен у всех многоклеточных организмов, и все организмы развивались из одной диплойдной клетки(зиготы) Это свидетельствует о единстве мира живых организмов. Блестящим доказательством служит сходство зародышей на ранних стадиях развития. Все они имеют хорду, потом позвоночник, жаберные щели одинаковые отделы тела (голову, туловище, хвост). Различия проявляются по мере развития. В начале зародыш приобретает черты характеризующие класс, затем отряд, род и наконец вид, такое последовательное расхождение признаков свидетельствует о происхождении хордовых от общего ствола, давшего в процессе эволюции несколько ветвей. Связь между индивидуальным и историческим развитием организма выразили немецкие ученые Геккель и Мюллер. Генетический закон. Во 2 половине 19 века Геккель и Мюллер установили закон онтогенеза и филогенеза, который получил название биогенетического закона. Индивидуальное развитие особи (онтогенез) кратко повторяет историческое развитие вида. Однако за короткий период индивидуального развития особь не может повторить все этапы эволюции, поэтому повторение происходит в сжатой форме с выпадением ряда этапов, кроме того эмбрионы имеют сходство не со взрослыми формами предков, а с их зародышами. Пример: У зародыша образуются жаберные щели и у млекопитающих и у рыб, но у рыб из них получаются жабры, а у млекопитающих другие органы. Биогеографическое доказательство

0,0(0 оценок)
Ответ:
hahahahahaha2
22.08.2022 11:40
На шестом-седьмом месяце развития человеческий зародыш больше всего похож на зародыш человекообразных обезьян — гориллы и шимпанзе. Его тело почти сплошь покрыто волосами, которые к рождению исчезают. Пропорции тела зародыша в это время ближе к таковым у обезьян, чем у людей и мозг сходен с мозгом обезьяны. Сходство с зародышами антропоидов сохраняется наибольшее время. В процессе развития зародыша общие признаки, присущие типам и классам животных, проявляются раньше, чем особенности рода и вида. Эта закономерность является общей в развитии зародышей позвоночных животных и получила название биогенетического  закона. Сходство на ранних стадиях развития зародыша человека и животных объясняется тем, что человек прошел сложный путь исторического развития, продолжавшийся миллионы лет. Этот путь в основных чертах отражается  в  развитии человеческого  зародыша.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота