Krooop04
25.06.2021 04:29

2-аг фелтерен. Бакесут. Уе хъус ердарут, ставддержй фыст дзырдте хъелесы уагей
куыр кесем, уыме. Рафыссут хъуыдыйӕдте. Загъут, цемен хъуынц ставддержи
фист дзырдте хъуыдыйӕдты, цы у се нысаниуеr?
Дзырдyam:
1. Ходыхъшуы серме, Урскохрабын, йәхицeн eрбынат кодта
чыс - хуыр
Гуыдырты ком.
2. Ам, комы бинаг арынды, суадетте еxсевей боней сау чысы удей xъазынц.
3. Махмж, ирон адемме, сыхагей xуын бамбәхсын стыр xудинаг у.
4. Мах, леппуте, байрегтем зылдыcтем, чЫЗДжытх та - родтем.
5. 1932-ем азы, уеззау хххормаг рестеджы дер ме фыд йж ахуыр не фехелдта.
Хъайтыхъты Аземеты уацмыстей​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ASabina1111111
26.04.2020 23:45

1. Характеристика стилю класицизму. Художній стиль «класи-цизм» як естетичний напрямок в європейському мистецтві, що зберегся до початку ХІХ ст. (від лат. classicus, франц. Classicism – «зразковий»), виник у ХVІІ ст. у Франції. Грунтуючись на уявленнях про закономірності, розумності світової побудови, майстри цього стилю сповідували ясні і строгі форми, гармонічні зразки, втілення високих моральних ідеалів. Вищими, неперевершеними зразками художньої творчості вони вважали твори античного мистецтва, тому розробляли античні сюжети і зразки. Класицизм протистояв бароко з його пристрасністю, мінливістю, протиріччями, утверджував свої принципи у різних видах мистецтва, у тому числі і музиці. Класицизм в музиці не зовсім схожий із класицизмом в літературі, театрі і живописі. В музиці неможливо опиратися на античні традиції, оскільки вони майже невідомі. Окрім того, зміст музичних творів часто пов’язаний із світом почуттів людини, які не піддаються жорсткому контролю розуму. Однак композитори віденської школи створили дуже струнку і логічну систему правил побудови твору. Завдяки цій системі найскладніші почуття втілювалися в ясну і досконалу форму. І якщо в інших видах мистецтва закони класицизму уже на початку ХІХ ст. багатьом здавалися застарілими, то в музиці система жанрів, форм і правил гармонії, розроблена віденською школою, зберегіє своє значення до цього часу.

Вважають, що в основі класицизму лежать ідеї раціоналізму, що йдуть від філософії Декарта. Художній твір, з точки зору класицизму, повинен будуватися на основі строгих канонів, тим самим виявляючи стрункість і логічність самої світобудови. Інтерес для класицизму складає тільки вічне, незмінне – у кожному явищі він намагається розпізнати тільки істотні, типологічні риси, віжкидаючи випадкові індивідуальні ознаки. Естетика класицизму надає великого значення суспільно-виховній функції мистецтва. Багато правил і канонів класицизм бере з античного мистецтва – у Арістотеля і Горація.

0,0(0 оценок)
Ответ:
njvbyf04Юля
14.09.2022 10:01

2. Неполное:

If <условия>

then <действия>

Полное:

If <условия>

then <действия1>

Else <действия2>

3. б)

4. Составной оператор предназначен для объединения нескольких действий. Он имеет вид:begin  

операторы  

end;

В условном операторе составной оператор используется для описания нескольких действий: если истина — то составной оператор, если ложь то составной оператор.

Пример:

if a>o then

begin//начало составного оператора

a:=a+1;

b:=a-3;

end;//конец составного оператора

Так же принято называть составной оператор — блоком)

5 в прикрепленном

6 . Var x,a,b,c:integer;

begin

writeln ('введи трехзначное число');

readln (x);

c:=x mod 10;

b:=x div 10 mod 10;

a:=x div 100 mod 10;

if a=с then writeln ('Число является перевертышем')

else writeln ('число не является перевертышем');

if (a=b) or (a=c) or (b=c) then writeln ('да')

else writeln ('нет');

end.

7. var x1,x2,y1,y2:integer;

                     a,b:real;

 begin

 write ('Введите x1 и x2: ');

 readln (x1,x2);

 write ('Введите y1 и y2: ');

 readln (y1,y2);

 a:=sqrt (sqr (x1) + sqr (y1));

 b:=sqrt (sqr (x2) + sqr (y2));

 if a>b then writeln ('1-я точка ближе')

 else writeln ('2-я точка ближе');

 end.

8. Var a ,b,c :real;

Begin

Writeln (‘введите три числа’);

Readln (a,b,c);

If (a<b+c) and (b<a+c)and(c<a+b) then  

Begin  

If (a=b) and (a=c)and (b=c) then Writeln (‘ треугольник равносторонний’)

Else begin  

If (a=b)or(a=c)or(b=c) then Writeln (‘треугольник равнобедренный’)

Else Writeln (‘треугольник разносторонней’);

End;

End

Else Writeln (‘треугольника с заданным сторонами не существует’);

End.

Объяснение:


Информатика решить 8 класс задание 6(а)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота