По горизонтали.
По вертикали:
При
2. Самостоятельная работа, которая 1. Деятельность,
решает проблему или имеет которой можно
продукт.
получить
продукт,
3. Изучение чего либо при информацию или результат.
эксперимента.
4. Заглавная страница
5. Дополнение к проекту в виде проекта
схем, таблиц, рисунков.
6. Перечень, порядок
7. Необходимый перечень проблем выполнения глав проекта
проекта требующих пошагового 7. Вывод, самооценка
решения.
3. Завершающий этап представления проекта проекта на
9. Анализ собственной
деятельности над проектом
10. Результат практической
*
11 Начальная глава проекта
12. Главная идея проекта
13. Этап обзора и анализа
литературы в проекте.
14. Главная мысль или
проблема проекта​

ответ:

.

объяснение:

гидросфера и атмосфера: - круговорот воды в природе, а также влияние ветров на возникновение теплых и холодных течений в морях и океанах;

биосфера и литосфера: - в процессе разложения растительного биоматериала и наличия сравнительно высоких температур, которые буду поддерживать прение, также участвуют бактерии микрофлоры, что в итоге приводит к гниению и образованию торфа, как полезного ископаемого;

гидросфера и литосфера: - водная эрозия, процесс, когда русло реки при ее расширении размывает берега, тем самым вымывая породу;

атмосфера и биосфера: - почти всем живым организмам на земле, в той или иной форме нужен кислород, который организмы (биосфера) потребляют из атмосферы.

источник:

ответ:

оболочка-это непрерывная и целостная оболочка,в которой происходит взаимодействие всех её слоёв (нижних слоёв атмосферы,всей гидросферы,биосферы и верхних слоёв литосферы).

  примеры взаимосвязи частей оболочки:

-разрушение горных пород в литосфере протекает под действием текучих вод в гидросфере

-морские течения в гидросфере образуются под действием ветров в атмосфере

-течения как тёплые,так и холодные в гидросфере влияют на температуру воздуха   в атмосфере

-из отмерших живых организмов в биосфере образуются осадочные горные породы в литосфер

подробнее - на -