В общей системе всестороннего и гармонического развития человека физическое воспитание ребенка дошкольного возраста занимает особенное место. Именно в дошкольном детстве закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, высокой работо В эти годы происходит становление двигательной деятельности, а также начальное воспитание физических качеств.
Значение этих задач обусловлено тем, что несмотря на быстрый рост и развитие органов и систем, деятельность их ещё несовершенна, слабо выражены защитные свойства организма, маленькие дети легко подвергаются неблагоприятным влияниям внешней среды. Поэтому необходимо содействовать правильному и своевременному развитию костной системы и связочно-суставного аппарата, формированию физиологических изгибов позвоночника, развитию сводов стопы, укреплять все группы мышц, особенно мышцы-разгибатели развитию сердечно-сосудистой системы, увеличивать возможности её при к разным и быстро меняющимся нагрузкам, укреплять дыхательную мускулатуру углублению и ритмичности дыхания, развитию умения согласовывать дыхание и движение, содействовать развитию нервной системы и органов чувств.
Важной задачей является развитие движений детей, формирование двигательных навыков и физических качеств - ловкости, быстроты, силы, выносливости.
писцов и вельмож кормили различными видами хлеба и печенья мясом рыбой пивом вином .Писцам и вельможам выдавались красивые вещи.Писцы и вельможи имели дачи с прудом и фруктовым садом и что то на подобии вестибюля в доме. При жизни они делали себе гробницы чего обычный земледелец не мог себе позволить.Земледельцы и ремесленники жили скромно они ели лепешки и луковицы подсущенные на ветру ,а по праздникам ели финники чернослив виноград . Земледельцы и ремесленники жили почти голыми они прикрывали только иннтимные места. У земледельцев и ремесленников были маленькие из тростника смазонного илом .земледельцы и ремесленники могли быть обиженны тем что у вельмож и писцов имущества больше чем у них
